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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.在探究“平而鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小明在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再取一支未點(diǎn)燃的蠟燭B放在成像處,如圖所示.
(1)蠟燭B要與蠟燭A完全相同,是為了比較像與物的大小關(guān)系.這種物理問(wèn)題的研究方法叫等效替代法.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),他應(yīng)該在玻璃板前(選填“前”或“后”)觀察蠟燭的像,所成的像是虛(選填“虛”或“實(shí)”)像.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于聲的知識(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.通常我們是根據(jù)音調(diào)來(lái)分辨不同人說(shuō)話的聲音
B.在城市道路兩旁設(shè)置隔聲板,是為了在聲源處減弱噪聲
C.利用超聲波可除去人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲波可以傳遞信息
D.“女高音”歌唱時(shí)比“男高音”音調(diào)高

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,工人用滑輪組吊起質(zhì)量為80kg的箱子,工人施加的拉力為500N,箱子10s內(nèi)被勻速豎直提升了2m,不計(jì)繩重和摩擦,取g=l0N/kg,求:
(1)箱子受到的重力;   
(2)工人拉繩子的速度;
(3)滑輪組的機(jī)械效率.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在尋找海洋石油資源過(guò)程中,潛水員身著笨重的潛水服,背著氧氣瓶,順利地潛到了70m以下的海底,海底工作完成后潛水員返回時(shí),在潛水員末露出水面之前,關(guān)于浮力和壓強(qiáng)的下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.浮力減小,壓強(qiáng)減小B.浮力不變,壓強(qiáng)不變
C.浮力增大,壓強(qiáng)增大D.浮力不變,壓強(qiáng)減小

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,裝滿水的密閉容器置于水平桌面上,其上下底面積之比為2:1,此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力為F,壓強(qiáng)為P,當(dāng)把容器倒置后放到水平桌面上,水對(duì)容器底部的壓力和壓強(qiáng)分別為( 。
A.F   2pB.$\frac{1}{2}$F  pC.2F   pD.F   p

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17.如圖所示,用滑輪組拉著重20N的物體P在2s內(nèi)沿水平地面勻速移動(dòng)了1m,物體受到地面的摩擦力是5N,拉力F是3N,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.物體P克服摩擦力做功5JB.拉力的功率3W
C.拉力F做功3JD.滑輪組的機(jī)械效率為83.3%

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.李明乘坐爸爸的汽車到龍泉腺去看桃花,從公路交通牌上看到,汽車在一段水平直線的路面上行駛了5km,汽車速度計(jì)的指針一直停在如圖所示的位置,爸爸告訴他:汽車在這段時(shí)間內(nèi)功率是50kW.
(1)速度計(jì)的讀數(shù);   
(2)汽車在這段時(shí)間內(nèi)做的功;   
(3)汽車在這段時(shí)間內(nèi)受到的摩擦力.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.自然界的許多動(dòng)物為了適應(yīng)生存環(huán)境,進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位.對(duì)此,下列從物理學(xué)的角度給出的解釋中錯(cuò)誤的是( 。
A.魚類主要是靠鰾的調(diào)節(jié)作用從而改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)下沉和上浮的
B.蚊子的細(xì)尖的口器,可以增大壓強(qiáng),易于刺穿皮膚吸取人和動(dòng)物體內(nèi)的血液
C.電鰩,可以產(chǎn)生200V左右的電壓來(lái)自衛(wèi)
D.地震、海嘯等自然災(zāi)害發(fā)生前,貓、狗、老鼠和蛇等動(dòng)物大都會(huì)有異常表現(xiàn),是因?yàn)檫@些動(dòng)物可感知地殼內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引發(fā)的次聲波

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.同學(xué)們利用如圖所示的裝置進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)研究.
(1)小明利用這套裝置比較甲、乙兩種液體的比熱容,為了使兩種液體在一定時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,他設(shè)計(jì)電路時(shí)必須滿足的條件是電流和通電時(shí)間相同.該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)控制甲乙的質(zhì)量相同.若通電一段時(shí)間后,小明發(fā)現(xiàn)甲瓶中溫度計(jì)升高10℃,乙瓶中溫度計(jì)升高15℃,則甲瓶中液體的比熱容較大.
(2)小麗利用這套裝置探究電流產(chǎn)生電流的熱量跟電阻的大小是否有關(guān),他設(shè)計(jì)電路時(shí)應(yīng)使電阻不同;除控制電流和時(shí)間相同外,還應(yīng)控制液體的種類和液體的質(zhì)量相同.

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