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科目： 來源：河南 題型：單選題

如圖所示，蘭蘭做有關(guān)聲現(xiàn)象的實驗時，將一個正在發(fā)聲的音叉貼近面頰，目的是為了（　�。�
A．感受發(fā)聲音叉的振動B．體驗發(fā)聲音叉的溫度
C．估算發(fā)聲音叉的質(zhì)量D．判斷聲音的傳播速度
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科目： 來源：不詳 題型：填空題

聲音是靠物體的______產(chǎn)生的，聲音能在______體、______體和______體中傳播，但不能在______中傳播．

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科目： 來源：0119 月考題 題型：填空題

擊鼓時發(fā)出的聲音是由___________的振動而產(chǎn)生的，用嘴對著筆套吹氣發(fā)出的聲音是由_________的振動而產(chǎn)生的。經(jīng)驗豐富的檢修工夜間用一根鐵棒沿地面下水管排設(shè)處逐段細聽，就能發(fā)現(xiàn)漏水的部位。這是因為__________________________________________。

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科目： 來源：大連 題型：單選題

手撥動琴弦，發(fā)出悅耳的聲音，發(fā)聲的物體是（　�。�
A．手指B．琴弦C．弦柱D．空氣

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

攀登雪山是一項極富有挑戰(zhàn)性的體育運動．登山運動員在攀登雪山時有一個忌諱，那就是不許高聲喊叫．這是因為聲音是由物體______而產(chǎn)生的，人在高聲喊叫時，由于聲音能夠傳遞______，往往會引起積雪層雪崩，造成危險．

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科目： 來源：六盤水 題型：單選題

如圖所示的四幅圖中，不能產(chǎn)生聲音的是（　�。�
A．
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B．
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C．
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D．
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科目： 來源：東營 題型：填空題

如圖所示，敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的______產(chǎn)生的．

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

敲鼓時，撒在鼓面上的紙屑會跳動，且鼓聲越響紙屑跳得越高；將發(fā)聲的音叉接觸水面，能濺起水花，且音叉聲音越響，濺起的水花越大；揚聲器發(fā)聲時紙盆會振動，且聲音越響紙盆振幅越大．根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出：
（1）聲音是由物體的______產(chǎn)生的．
（2）______．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗中哪一個不能證明物體振動發(fā)聲（　�。�
A．琴弦的振動
B．電動喇叭通電時彈起泡沫小球
C．鑼面彈起的乒乓球
D．對著山谷大叫聽到的回聲

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

上課時，我們聽見老師講課，是______振動發(fā)聲形成聲源，通過______傳播到我們的耳朵里引起聽覺．

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同步練習冊答案