15．擴散現(xiàn)象的發(fā)生是由于（　　）

	A．	分子之間有相互作用力		B．	分子永不停息地做無規(guī)則運動
	C．	分子間斥力大于引力		D．	相互接觸的兩個物體存在溫差

14．如圖甲所示是小明家浴室中安裝的浴霸．通過閱讀說明書，小明了解到這臺浴霸的電路連接情況如圖乙所示，其中L_a、L_b、L_c和L_d是四盞取暖燈，L是照明燈，M為換氣扇．說明書中還列出了該浴霸的部分技術(shù)參數(shù)，如表所示．求：

產(chǎn)品類別	浴 霸
產(chǎn)品類型	燈暖型
安裝方式	吸頂式
電壓/頻率	220V/50Hz
取暖燈功率	275W×4
照明功率	40W
換氣功率	40W

（1）照明燈L正常發(fā)光時的電阻R_L；
（2）當閉合開關(guān)S₁、S₃，斷開開關(guān)S₂、S₄時，干路中的電流I；
（3）小明在一次洗浴過程中，先閉合開關(guān)S₁、S₃，斷開開關(guān)S₂、S₄，使浴霸工作15min；然后斷開開關(guān)S₁、S₃，閉合開關(guān)S₂、S₄，又使浴霸工作6min．這次洗浴過程中共消耗多少度電．

13．太陽能路燈系統(tǒng)是采用晶體硅太陽能電池供電，免維護閥控式密封蓄電池（膠體電池）儲存電能，超高亮LED燈具作為光源，并由智能化充放電控制器控制，用于代替?zhèn)鹘y(tǒng)公用電力照明的路燈．白天，太陽能路燈的電池板經(jīng)過太陽光的照射，吸收太陽能并轉(zhuǎn)換成電能，向蓄電池組充電．晚上，蓄電池組提供電力給LED燈光源供電，實現(xiàn)照明功能．太陽能路燈系統(tǒng)以太陽能光電轉(zhuǎn)換提供電能，取之不盡，用之不竭．具有無需鋪設(shè)線纜、無需外部供電、不產(chǎn)生電費；光敏控制；具有穩(wěn)定性好、壽命長、發(fā)光效率高；安裝維護簡便，不需要架線或“開膛破肚”挖地施工，也沒有停電、限電顧慮．安全性能高，絕無觸電、火災(zāi)等意外事故．節(jié)能環(huán)保無污染、無噪音、無輻射等優(yōu)點．可廣泛應(yīng)用于城市主、次干道、小區(qū)、工廠、旅游景點、停車場等場所．
作為光源的LED燈具有耗電量小，發(fā)光效率高，使用壽命長，工作溫度低等特點．同亮度下，LED燈耗電是白熾燈的十分之一，熒光燈的三分之一，而壽命卻是白熾燈的50倍，是熒光燈的20倍．是繼白熾燈、熒光燈、氣體放電燈之后第四代照明產(chǎn)品．
（1）太陽能路燈系統(tǒng)的能量轉(zhuǎn)化過程涉及到的能量形式有：①太陽能；②電能；③化學能；④光能．白天，太陽能路燈系統(tǒng)中的能量轉(zhuǎn)化過程是①②③．（請按能量轉(zhuǎn)化的順序填序號）
（2）目前推廣使用LED光源最主要的目的是節(jié)能．
（3）某公園中安裝的太陽能路燈系統(tǒng)，其太陽能電池板接收太陽能的有效面積為0.3m²，平均1h內(nèi)得到的太陽輻射能約為4×10⁵J，太陽光照射一天（以8h計算），恰好可供一只“12V  9W”的LED燈正常工作10h．該太陽能照明燈利用太陽能的效率約為10.125%．

12．小剛想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R₀測量電阻R_x的阻值．他選擇了滿足實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示．
（1）請你添加兩根導線完成圖所示的實驗電路的連接；
（2）只閉合開關(guān)S時，電流表的示數(shù)為I₁；閉合開關(guān)S和S₁時，電流表的示數(shù)為I₂．請你用I₁、I₂和R₀表示未知電阻R_X．R_X=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$．

11．用功率一定的電加熱器給質(zhì)量一定的某種液體均勻加熱，研究液體升高的溫度跟吸收熱量的關(guān)系．下表中是該實驗獲取的部分數(shù)據(jù)，請你根據(jù)數(shù)據(jù)歸納出一定質(zhì)量的這種液體升高的溫度△t跟吸收熱量Q的關(guān)系：△t=6×10^-4（℃/J）•Q．

Q/103J	10	35	60	85	110	135	160
△t/℃	6	21	36	51	66	81	96

10．小亮計劃做“探究通過導體的電流I跟電阻R的關(guān)系”的實驗．他根據(jù)實驗電路圖，在實驗桌上連接了如圖1所示的實驗電路，實驗桌上還有多個阻值已知的不同的定值電阻．小亮要利用這些器材進行實驗探究．

（1）請你畫出正確的實驗電路圖．
（2）若滑動變阻器的滑片P向右移動，接入電路的電阻值變小，則應(yīng)將滑動變阻器的接線柱B連入電路（選填“A”或“B”）．
（3）小亮的探究實驗主要步驟如下：
①閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片位置，使電壓表有合適的示數(shù)U，讀出此時電流表的示數(shù)I，并把R、U、I記錄在數(shù)據(jù)表格中．
②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，改變R兩端的電壓，并把U、I記錄在數(shù)據(jù)表格中．
③仿照步驟②，再做四次實驗，并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中．
請你根據(jù)以上敘述回答下列問題：
（4）小亮計劃探究的問題中的自變量是電阻R；
（5）根據(jù)以上實驗步驟可知，小亮實際探究的是通過導體的電流I與電壓U的關(guān)系；
（6）針對小亮計劃探究的問題，在實驗步驟②中，正確的操作方法應(yīng)是：斷開開關(guān)S，改變電阻R，再閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置，使電壓表的示數(shù)不變，并把R、I記錄在數(shù)據(jù)表格中．
（7）在某次實驗中，兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示．此時電流表的示數(shù)為0.48A，電阻為5Ω．

9．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個完全相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質(zhì)	質(zhì)量/g	初始溫度/℃	加熱時間/min	最后溫度/℃
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	68

（1）在實驗過程中一般用控制加熱時間相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同，通過比較它們升高的溫度（或溫度升高的多少等）來比較水和食用油吸熱能力的差異．
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此過程中水吸收的熱量大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量．
（3）通過實驗可以得到水和食用油的吸熱能力不同的結(jié)論．物質(zhì)的這種特性可以用比熱容這個物理量來描述．

8．小麗要判斷三孔插座中哪個孔連接的是火線，她把試電筆插入三孔插座中，如圖所示．若電路連接無誤，則圖中試電筆的氖管不會發(fā)光．（選填“會”或“不會”）

7．如圖所示，電阻箱的示數(shù)為5608Ω．

6．由兩個定值電阻組成的并聯(lián)電路，其等效電阻為10Ω．若再并聯(lián)一個50Ω的電阻，則等效電阻一定小于10Ω（選填“大于”、“等于”或“小于”）．