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科目: 來源: 題型:填空題

18.(1)如圖是鄖西天河景區(qū)內(nèi)的“鵲橋”,它在水中的“倒影”是光的反射形成的虛像.“倒影”看起來比橋本身“暗”一些,主要是因?yàn)閺臉蛏戏瓷涑鰜淼墓馍涞剿鏁r(shí),有一部分光發(fā)生折射進(jìn)入水里.小明在橋上看到“云在水上漂,魚在云上游”的景象,小明看到的“云”和“魚”都是虛像.
(2)小麗想拍攝鵲橋的全景,但她在照相機(jī)的觀景框中只看到橋的一部分.應(yīng)用所學(xué)知識(shí),此時(shí)她應(yīng)該增大物距(向后退),并減小像距(縮短暗箱長度),才能拍攝到鵲橋的全景.小麗在觀景框中看到的是倒立的鵲橋,這是因?yàn)檎障鄼C(jī)的鏡頭是一組凸透鏡.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.下面是小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過程的記錄,有不完整的地方,請(qǐng)你幫他填寫完整..
課題:研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置及原理.
(1)選取兩個(gè)相同的玻璃瓶,裝入相同質(zhì)量煤油并插上溫度計(jì)的目的是便于比較電流產(chǎn)生熱量的多少.
(2)我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,在兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿煤油,瓶中各放一根電阻絲,甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大.實(shí)驗(yàn)采用圖中所示的這種連接方式的目的是便于控制電流和通電時(shí)間不變
(3)接通電路一段時(shí)間后,比較兩瓶中的煤油哪個(gè)上升得高,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:甲瓶中的煤油上升得高.這表明,當(dāng)電流和通電時(shí)間一定時(shí),電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.(填“越多”、“越少”或“不變”)
(4)在兩玻璃管中的液柱降回原來的高度后,將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng),重做上述實(shí)驗(yàn),通電時(shí)間與前次相同.在兩次實(shí)驗(yàn)中,比較甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在第二次實(shí)驗(yàn)中,瓶中煤油上升得較第一次的高.(選填“高”或“低”)這表明,當(dāng)電阻和通電時(shí)間一定時(shí),電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
(5)小玲問小宇:“自來水比較容易獲得,干嘛不用水代替煤油”.對(duì)于這個(gè)問題,小宇與他的同學(xué)給出了下列四種答案,你認(rèn)為合理的一項(xiàng)是D
A.因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察      B.因?yàn)槊河褪墙^緣體  C.因?yàn)槊河捅人F     D.煤油的比熱容小
(6)有許多家用電器的工作原理即為焦耳定律,請(qǐng)舉兩個(gè)例子:電鉻鐵、電熱水壺.

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16.英國物理學(xué)家焦耳經(jīng)過長期不懈的實(shí)驗(yàn)得出:通過導(dǎo)體的電流產(chǎn)生的熱量與電流的平方成正比,與導(dǎo)體的電阻(或電阻)成正比,與通電時(shí)間成正比,可用公式Q=I2Rt表示.

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15.如圖所示,如圖,電燈L1、L2是串聯(lián),電流表A測(cè)量通過電路中的電流,電壓表V測(cè)量L2兩端的電壓.已知電源電壓為6V,電壓表示數(shù)為2V,則L1兩端電壓為4V.

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14.請(qǐng)你按照電路圖連接實(shí)物圖.

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13.小黃要乘火車去北京,在售票大廳的電腦,他看到了火車時(shí)刻表,他注意到在鹽城和北京間往返的Z51次和Z52次特別快車的運(yùn)行時(shí)刻表如下:
車次到、發(fā)站時(shí)間鹽城淮安徐州北京
Z52發(fā)車時(shí)間20:4822:1400:48--
到站時(shí)間20:4422:1000:3607:22
Z51到站時(shí)間06:0004:1101:36 --
發(fā)車時(shí)間06:0404:1601:4819:00
他了解了Z52列車由鹽城(途經(jīng))開往北京,Z51次由北京開往鹽城.這兩次列車每天齊發(fā)一列車,自鹽城到北京鐵路長1157km,其中北京到徐州鐵路長780km,根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題:
(1)Z52次列車由鹽城到徐州的時(shí)間為3h48min.
(2)Z51次列車由北京開到徐州的速度為118km/h(結(jié)果保留整數(shù)).

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12.螺線管通電后,小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電源的正負(fù)極.

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11.某班同學(xué)在做“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn),A、B兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置,A組同學(xué)實(shí)驗(yàn)后繪制“水的溫度隨時(shí)間變化”的圖象如圖所示.B組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)用的水比A組同學(xué)多,請(qǐng)你在該圖象中畫出B組同學(xué)所繪制的圖象的大致形狀.

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10.如圖,轎車從某地往南京方向勻速行駛,當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車內(nèi)的鐘表顯示9:45.到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為10:15.求:
(1)轎車從A地到B地用多少小時(shí)?
(2)轎車從A地到B地的速度.
(3)轎車若仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達(dá)南寧需要多長時(shí)間?

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9.圖甲是測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn),圖乙是某同學(xué)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn):將一塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長直玻璃管內(nèi).當(dāng)長直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開始下落,分別測(cè)得小重物到達(dá)15厘米、30厘米、45厘米處所用的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
 距離/厘米
時(shí)間/秒
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
 15 30 45
 1 1.00 1.92 2.82
 2 0.99 1.94 2.80
 3 0.96 1.90 2.78
(1)實(shí)驗(yàn)中所需的測(cè)量工具是刻度尺和秒表.
(2)表中數(shù)據(jù)(不考慮實(shí)驗(yàn)誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物不是(填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng);理由是通過相同的路程所用時(shí)間不等.
(3)為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)整個(gè)下落過程的平均速度,某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算方法:
方法1:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45米}{2.82秒}$=…
方法2:v=$\frac{s}{t}$=[$\frac{0.15米}{1.00秒}$+$\frac{(0.30-0.15)米}{(1.92-1.00)秒}$+$\frac{(0.45-0.15)米}{(2.82-1.92)秒}$]÷3=…
以上兩次計(jì)算方法正確的是方法1.
(4)在甲實(shí)驗(yàn)中,要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大,可采取的方法增大紙板角度.(寫出一點(diǎn)即可)
(5)與甲實(shí)驗(yàn)相比,乙實(shí)驗(yàn)具有保證物體做直線運(yùn)動(dòng)、便于觀察實(shí)驗(yàn)過程等優(yōu)點(diǎn),為了計(jì)時(shí)準(zhǔn)確,該實(shí)驗(yàn)中想使重物下落時(shí)間長一些,可采取的方法有增加玻璃管的長度(寫出一點(diǎn)即可).

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