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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖幾項(xiàng)測(cè)量中,錯(cuò)誤的是( 。
A.
使用刻度尺測(cè)量時(shí),讓刻度線盡量貼近被測(cè)物體
B.
使用量筒測(cè)量時(shí),視線與凹形液面的底部相平
C.
使用溫度計(jì)測(cè)量時(shí),視線與溫度計(jì)的標(biāo)尺垂直
D.
測(cè)量質(zhì)量過(guò)程中,可以調(diào)節(jié)平衡螺母使天平再次平衡

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是(  )
A.初中生的身高30dmB.人體正常溫度約為40℃
C.人體的平均密度1.0g/cm3D.初中生的質(zhì)量為60g

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示的電路中,R2=3Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表的示數(shù)為6V,電流表的示數(shù)為1A,求:
(1)R1的電阻;
(2)電源電壓;
(3)整個(gè)電路消耗的總功率.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.在測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路,其中電源電壓恒為6V.

(1)為保護(hù)電路,在連接器材時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到b端(選填“a”或“b”).
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表的指針無(wú)明顯偏轉(zhuǎn),而電壓表的示數(shù)接近6V.經(jīng)檢查,電路連接無(wú)誤.其故障時(shí)小燈泡斷路.
(3)故障排除后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移至某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖2所示,則此時(shí)小燈泡兩端的電壓時(shí)1.1V;若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向a端調(diào)節(jié)(請(qǐng)根據(jù)電路圖,選填“a”或“b”).
(4)根據(jù)測(cè)量得到的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明作出了小燈泡的I-U圖象,如圖3所示,則小燈泡的額定功率是0.625W.小明還發(fā)現(xiàn)了小燈泡中的電流與其兩端的電壓不成正比,這是因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的升高而增大.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.為了研究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流之間的關(guān)系,小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路.

(1)小強(qiáng)按電路圖連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向了零刻度線的左邊,造成這一現(xiàn)象的原因是電流表正負(fù)接線柱接反了;接下來(lái)他應(yīng)該斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將電流表兩接線柱的導(dǎo)線對(duì)調(diào).
(2)小強(qiáng)將電流表分別接在A,B處,測(cè)出了兩支路中的電流,在準(zhǔn)備拆除電路,以便重新連接測(cè)干路中的電流時(shí),他發(fā)現(xiàn)只需改動(dòng)原電路中的一根導(dǎo)線就能測(cè)出干路中的電流.請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出改動(dòng)后的導(dǎo)線.(先在需改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,再用筆畫(huà)線連接).
(3)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器改變電路中的電流,測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)如表所示:
次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
10.30.30.6
20.360.360.72
30.40.40.8
分析數(shù)據(jù),他得出了結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流都相等;
請(qǐng)判斷小強(qiáng)的結(jié)論是否可靠?不可靠,理由是使用相同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性與片面性.

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17.如圖所示,是探究“固體熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將裝有固體的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,即采用“水浴法”,這樣做可以讓試管中的固體受熱均勻.
(2)如圖乙所示是根據(jù)實(shí)驗(yàn)獲得的信息,正確描繪出該固體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象.分析圖象可知,該固體是晶體(選填“晶體”或“非晶體”)
(3)有同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可將燒杯中的水換成食用油,采用“油浴法”[油的沸點(diǎn)為262℃,比熱容為1.8×103J/(kg•℃)],你認(rèn)為這一方法不可行(選填“可行”或“不可行”),理由是油的比熱容小,升溫快,會(huì)導(dǎo)致大試管中的固體迅速熔化,不易觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.室內(nèi)溫度為20℃并保持不變,將浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上,一段時(shí)間后,棉花內(nèi)的酒精全部蒸發(fā),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這段時(shí)間內(nèi)溫度計(jì)示數(shù)變化的大致圖象.

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15.請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖中的實(shí)物電路圖連接完整,要求:滑動(dòng)變阻器只控制小燈泡L1的亮度,且滑片向左移時(shí)L1變亮.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.研究表明,在導(dǎo)體連接中,相互連接處會(huì)產(chǎn)生一個(gè)額外的電阻--接觸電阻.接觸電阻的大小主要與導(dǎo)體間的接觸狀態(tài)有關(guān),接觸越好(穩(wěn)定、牢固、接觸面大)電阻越小,反之則電阻越大.在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象,將小燈泡連入燈座時(shí),若沒(méi)有擰緊,導(dǎo)致燈泡接觸不良,燈亮度很暗;若將其擰緊,燈泡一下就變得很亮,請(qǐng)你用電學(xué)知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.在干燥的季節(jié)里,用塑料梳子梳頭,會(huì)發(fā)現(xiàn)頭發(fā)會(huì)變得很蓬松,請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋頭發(fā)變蓬松的原因.

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同步練習(xí)冊(cè)答案