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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.超聲波具有許多奇異的特性:空化效應(yīng)--超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡破裂時(shí)釋放出高能量,產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的.傳播特性--它的波長(zhǎng)短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等.
(1)超聲波的頻率范圍是高于20000Hz;
(2)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂心芰浚?br />(3)如圖示,在于海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波.如果經(jīng)4s接收到來(lái)自海底的回波信號(hào),則該處的海深為多少米?(海水中聲速是1500m/s)

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8.小永同學(xué)為了測(cè)量醋的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡.
(2)接下來(lái)進(jìn)行以下3項(xiàng)操作:
A.用天平測(cè)量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量m1如圖1;
B.將待測(cè)醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和醋的總質(zhì)量m2如圖2;
C.將燒杯中的一部分醋倒入量筒,測(cè)出這部分醋的體積V如圖3;
以上操作的正確順序是:BCA(填字母代號(hào))
(3)由圖可得該醋的質(zhì)量是45g,體積為40cm3,密度是1.125g/cm3=1.125×103㎏/m3

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7.圖甲是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,完成下列問題:

(1)請(qǐng)你指出圖甲中的錯(cuò)誤之處溫度計(jì)玻璃泡接觸容器底了.
(2)改正錯(cuò)誤后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).當(dāng)水溫升高到90℃時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止.?dāng)?shù)據(jù)記錄如表:
時(shí)間/min012345678
溫度/℃9092969898989898
①第2min溫度計(jì)示數(shù)如圖甲的放大圖所示,此時(shí)水的溫度是94℃;
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:水的沸點(diǎn)是98℃,由此可判斷出當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓低于(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是不斷吸熱,溫度不變.
(3)在圖乙中是沸騰時(shí)的現(xiàn)象的是:A圖.
(4)請(qǐng)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)在圖丙的坐標(biāo)中描點(diǎn)畫出水的溫度隨時(shí)間變化圖象.
(5)水沸騰時(shí),可以看到水面上不停的冒“白氣”產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是水蒸氣液化成的.
(6)在實(shí)驗(yàn)中加熱時(shí)間過長(zhǎng)的原因可能是:水的質(zhì)量大.

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6.下列實(shí)驗(yàn)中,能探究聲音的產(chǎn)生條件的是( 。
A.鈴鐺懸掛在真空罩里,搖動(dòng)玲鐺,發(fā)現(xiàn)聽不到鈴鐺聲
B.人們先看到閃電,后聽到雷聲
C.向正在發(fā)聲的鼓面上撒一些小紙球,發(fā)現(xiàn)紙球在跳動(dòng)
D.月球上宇宙員只能用無(wú)線電進(jìn)行面對(duì)面的交流

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列措施中,不屬于減少噪聲危害的方法是(  )
A.給噪聲大的機(jī)器加上隔音罩B.在汽車排氣管上安裝消音器
C.在賓館的地面上鋪上厚地毯D.在汽車底盤上要裝減震彈簧

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4.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.“未見其人而聞其聲”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的
B.敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高
C.用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說(shuō)明聲波具有能量
D.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

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3.下列現(xiàn)象中不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是(  )
A.劃破夜空的流星的運(yùn)動(dòng)B.植物的開花結(jié)果
C.奔騰的駿馬的運(yùn)動(dòng)D.地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)

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2.關(guān)于內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.物體吸收熱量,溫度一定升高
B.溫度相等的1kg水和100g水內(nèi)能相同
C.同一物體的溫度越高,內(nèi)能越大
D.溫度越高的物體,所含的熱量越多

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1.小明和小華準(zhǔn)備用如圖所示電路測(cè)某定值定值Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)按下列步驟進(jìn)行,請(qǐng)將有關(guān)步驟填寫完整,并回答相關(guān)問題.

(1)第一步:按電路圖連接電路,連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開,電阻箱R應(yīng)調(diào)至9999Ω,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于阻值最大處.
(2)第二步:斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S、S1,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,觀察到電流表示數(shù)為0.3A.
(3)第三步:斷開開關(guān)S1,閉合S、S2,調(diào)節(jié)電阻箱連入電路的阻值,使電流表的示數(shù)仍然為0.3A.如果此時(shí)電阻箱的示數(shù)如圖乙所示,則電阻箱的讀數(shù)是35Ω.
(4)問題--小明在第三步操作中發(fā)現(xiàn):當(dāng)電阻箱的阻值如圖乙所示時(shí),電流表示數(shù)略大于0.3A,當(dāng)調(diào)節(jié)電阻箱的阻值增大1Ω時(shí),電流表示數(shù)又略小于0.3A.在這種情況下,不應(yīng)該(選填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,以便電流表的示數(shù)恰好為0.3A.由小明的實(shí)驗(yàn),可判斷所測(cè)定值定值Rx的阻值約為35.5Ω.
(5)小明斷開開關(guān)S后,準(zhǔn)備整理器材結(jié)束實(shí)驗(yàn),小華認(rèn)為應(yīng)當(dāng)改變滑片的位置,重復(fù)第二步和第三步,小華這樣做的目的是求平均值減小誤差.

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20.在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因索有關(guān)”的問題時(shí),老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)猜想:導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體長(zhǎng)度、橫截面積、溫度、材料有關(guān).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們用下圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置分別把a(bǔ)、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點(diǎn)之問,探究情況如下表:
序號(hào)材料長(zhǎng)度(m)橫截面積(mm2燈泡亮度
a鎳鉻合金絲11較亮
b鎳鉻合金絲10.5較暗
c鎳鉻合金絲20.5最暗
d銅絲11最亮
當(dāng)選用a和c兩根金屬絲,可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系,得到的結(jié)論是:當(dāng)導(dǎo)體長(zhǎng)度、材料、溫度相同時(shí),導(dǎo)體橫截面積越小,電阻越大.
(3)小明小組還做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),這是為了探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系.
(4)實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在電源電壓一定時(shí),由于所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化不明顯.對(duì)這種現(xiàn)象你認(rèn)為可采取什么措施:在電路中串聯(lián)接入一個(gè)電流表.

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同步練習(xí)冊(cè)答案