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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.
實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)
B.
實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鋼尺振動(dòng)的頻率越快,音調(diào)越高
C.
實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體能夠傳聲
D.
實(shí)驗(yàn)說(shuō)明音叉的振幅越大,音調(diào)越高

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.人耳能分清回聲的條件是回聲到達(dá)人耳比原聲晚至少0.1s,你面向一高墻喊話,如果想分清回聲,那么你和墻之間的距離應(yīng)( 。
A.等于34mB.大于34mC.大于68mD.大于17m

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在新堤隆客多乘坐觀光電梯上行的過(guò)程中,以下描述正確的是( 。
A.觀光電梯向下運(yùn)動(dòng),是以地面為參照物
B.觀光者靜止不動(dòng),是以地面為參照物
C.地面向下運(yùn)動(dòng),是以觀光電梯為參照物
D.觀光者向上運(yùn)動(dòng),是以觀光電梯為參照物

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.一江春水向東流B.星光閃閃C.汽車飛馳D.春風(fēng)拂面

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.2007年4月18日零時(shí)起,全國(guó)鐵路第六次大提速.《每日新報(bào)》報(bào)道:這些“比風(fēng)還要快”的高速列車,都被冠以一個(gè)具有鮮明時(shí)代特征的名字:和諧號(hào).
車次運(yùn)行區(qū)間發(fā)車時(shí)間到達(dá)時(shí)間運(yùn)行里程(km)停車站
D608四方-濟(jì)南8:0410:31387四方、濰坊、淄博、濟(jì)南
D609濟(jì)南-四方11:2813:58387濟(jì)南、淄博、濰坊、高密、四方
D35北京-濟(jì)南8:1011:34495北京、德州、濟(jì)南
D36濟(jì)南-北京12:0015:24495濟(jì)南、德州、北京
(1)如表是“和諧號(hào)”列車的部分運(yùn)行時(shí)刻表.請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息,計(jì)算D609次列車從濟(jì)南至四方全程的時(shí)間.
(2)計(jì)算D609次列車從濟(jì)南至四方全程的平均速度.
(3)全國(guó)鐵路提速后,亂穿鐵路面臨的危險(xiǎn)將增大.于是,我們?cè)谏钪,為了自己的生命安全,?yīng)該注意并記住哪些交通安全方面的知識(shí),寫出兩點(diǎn)即可.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,給你提供了如圖所示的裝置,請(qǐng)你解答:
(1)實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是v=$\frac{s}{t}$;
(2)要完成該探究實(shí)驗(yàn),需要用到的測(cè)量工具有停表和刻度尺;
(3)圖中停表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端的不同時(shí)刻(每小格1s)測(cè)出s1=60cm,則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過(guò)全程的平均速度v=12cm/s;
(4)小車通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是15cm/s;
(5)在實(shí)驗(yàn)中為了便于測(cè)量時(shí)間,應(yīng)使斜面保持很。ㄟx填“大”或“小”)坡度.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.在圖中物體的長(zhǎng)度為2.35cm,該刻度尺的分度值為1mm.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.小華測(cè)量了一些物體的長(zhǎng)度,但粗心的忘了寫單位,請(qǐng)你替他補(bǔ)上合適的單位:
(1)哥哥的身高174cm.
(2)課桌的高度8dm.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.完成下列單位換算:
(1)1.2m=1.2×103mm;
(2)36km/h=10m/s;
(3)1.5h=90min.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.長(zhǎng)度在國(guó)際單位制的主單位是m,測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺.時(shí)間在國(guó)際單位制的主單位是s.

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同步練習(xí)冊(cè)答案