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科目： 來源： 題型：選擇題

9．日常生活中，下列估測最接近實際的是（　�。�
A．一名中學(xué)生的體重約為490NB．一棵大白菜的質(zhì)量約為100g
C．自行車輪子的直徑約為1.5mD．人步行的速度約為6m/s

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科目： 來源： 題型：解答題

8．完成凸透鏡的光路圖．

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科目： 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，AB表示平面鏡前的物體．在圖中畫出物體AB經(jīng)平面鏡所成的像．

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科目： 來源： 題型：填空題

6．在空格中分別填寫如圖所示測量儀器的名稱及所測量的物理量．

甲：量筒-測量液體體積，乙：彈簧測力計-測量力，丙：天平-測量質(zhì)量，丁：電能表-測量電功．

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的電路，電源電壓保持不變．當滑動變阻器的滑片P向左滑動時（　�。�
A．電流表A1示數(shù)變大，電流表A2示數(shù)不變
B．電流表A1示數(shù)不變，電流表A2示數(shù)變大
C．電流表A1示數(shù)變大，電流表A2示數(shù)變大
D．電流表A1示數(shù)不變，電流表A2示數(shù)不變

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．有兩部手機都開通了來電顯示功能，且來電鈴聲都已開啟．用手機B撥手機A時，手機A發(fā)出響聲，并且顯示屏上顯示手機B的號碼；若將手機A置于一透明的真空罩中，再用手機B撥叫手機A，則我們（　�。�
A．能聽到手機A發(fā)出的鈴聲，并能看到手機A顯示出了手機B的號碼
B．不能聽到手機A發(fā)出的鈴聲，但能看到手機A顯示出了手機B的號碼
C．能聽到手機A發(fā)出的鈴聲，但手機A不顯示手機B的號碼
D．既不能聽到手機A發(fā)出的鈴聲，手機A也不顯示手機B的號碼

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科目： 來源： 題型：解答題

3．按照題目要求作圖：

（1）為使杠桿ON在圖甲位置能保持靜止，需在M點施加一個力F．畫出物體A對桿的拉力的力臂和在M點對桿的最小拉力F的示意圖．
（2）如圖乙所示，試在兩個虛線框內(nèi)，選填“電源”和“開關(guān)”的符號，并滿足當開關(guān)都閉合時，兩燈組成并聯(lián)電路．
（3）如圖丙所示，是小敏同學(xué)在某次實驗探究中連接的電路，請您在右邊的虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．
（4）圖丁為活塞式抽水機模型，O點為支點，動力F作用在杠桿上A點，畫出阻力F和阻力臂．

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科目： 來源： 題型：填空題

2．坐在客車里的乘客以地面 為參照物是運動的，以客車車廂為參照物是靜止的，因此，物體的運動和靜止是相對的．

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科目： 來源： 題型：解答題

1．用如圖的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣，為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應(yīng)是B（選填“A”或“B”）瓶．發(fā)生的現(xiàn)象紅棕色NO2氣體進入A瓶，說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動．做此實驗，兩個集氣瓶位置不能顛倒（選填“能”或“不能”）．若實驗溫度分別為①0℃，②4℃③20℃，④30℃．則在④溫度下（填序號）氣體擴散最快．

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科目： 來源： 題型：解答題

8．某氣象研究小組在用雷達測定某云層的厚度的過程中，記錄了下列數(shù)據(jù)．
從地面垂直相映成發(fā)射一束超聲波，同時開始計時，經(jīng)過十六秒，收到第一次回聲．經(jīng)過十八秒收到第二次回聲，求云層距地面高度和云層的厚度（只超聲波在空氣中的傳播速度是340米/秒，在云層中的平均傳播速度變?yōu)?000米/秒．）

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同步練習(xí)冊答案