12．建立模型在科學(xué)研究中有著重要的作用．
（1）模型可以幫助人們認(rèn)識和理解一些不能直接觀察到的宏觀事物．如圖甲是地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)模型，它展示了地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，圖中①代表地核．
（2）模型可以幫助人們揭示客觀對象的形態(tài)、特征和本質(zhì)．如圖丙為條形磁鐵的磁感線模型，磁體周圍的磁場強(qiáng)弱是通過磁感線強(qiáng)弱來描述的．小明認(rèn)為：由于為了形象地描述磁體周圍磁場分布，法拉第引入了磁感線模型，所以從中可知磁場是不是真實(shí)存在的是（填是或否）．

11．小胖同學(xué)在學(xué)習(xí)了有關(guān)滑輪的知識后，設(shè)計(jì)了如圖所示的機(jī)械裝置，已知在大小為10N的拉力F的作用下，重力為4N的物體勻速上升了4m，下列說法正確的是（　　）

	A．	拉力所做的功為80J		B．	地面受到繩子的拉力為4N
	C．	該裝置的機(jī)械效率為60%		D．	物體克服重力所做的功為20J

10．有一晨練者，先以300米/分的速度勻速跑5分鐘，然后原地休息了3分鐘，接著用同樣的速度再跑了2分鐘，她共跑了2100米．則她前 5分鐘跑的路程是1500米，在整個(gè)過程中（10分鐘內(nèi)）的平均速度是3.5米/秒．

9．在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓是4.5V，小燈泡的額定電壓是2.5V，電阻約為10Ω．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路（要求滑片向右移時(shí)燈泡變暗）連線不得交叉）．
（2）小云同學(xué)連接最后一根導(dǎo)線時(shí)，燈泡立即發(fā)出明亮的光且很快熄滅．經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)連線正確，出現(xiàn)這一故障的原因有兩個(gè)操作不當(dāng)之處：
①連接電路時(shí)，開關(guān)沒有斷開．
②滑動(dòng)變阻器阻值為調(diào)至最大．

（3）排除故障后，小云同學(xué)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某點(diǎn)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示．若她想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中的滑片P向A（選“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表示數(shù)為2.5V為止，這時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，計(jì)算出此小燈泡的額定功率是0.8W．
（4）另一組實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電壓表有示數(shù)接近4.5W，電流表幾乎無示數(shù)，出現(xiàn)這一故障的原因是燈泡斷路了．
（5）如果將圖甲中的小燈泡更換成定值電阻，且電路連接完好，還可以完成的實(shí)驗(yàn)是A．
A．探究電流與電壓關(guān)系B．探究電路與電阻關(guān)系
C．探究電熱的多少與電流大小的關(guān)系D．探究電流做功的多少與電阻大小的關(guān)系．

8．如圖甲所示，是利用伏安法測量小燈泡L的電阻的實(shí)驗(yàn)電路，已知L的額定電壓為2.5V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R₀．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲的實(shí)物電路連接完整（要求導(dǎo)線不交叉、閉合開關(guān)后，變阻器滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮）；
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于A（選填“A端”、“B端”或“AB正中間”）；
（3）移動(dòng)滑片P，當(dāng)小燈泡L正常發(fā)光時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)電流表的讀數(shù)為0.3A，小燈泡的電阻為8.3Ω（保留一位小數(shù)）；
（4）實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，因小燈泡L不慎損壞而出現(xiàn)斷路，閉合開關(guān)后，電壓表指針將明顯偏轉(zhuǎn)，此時(shí)向右移動(dòng)滑片P，電壓表指針將幾乎不動(dòng)．（選填“幾乎不動(dòng)”或“明顯偏轉(zhuǎn)”）
（5）拓展：在前面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將小燈泡更換為一個(gè)阻值未知的定值電阻R，且電源電壓未知，電壓表不能使用，為了粗略測量R的阻值，將滑片P置于A端時(shí)，電流表示數(shù)為I₁，當(dāng)滑片P置于B端時(shí)，電流表示數(shù)為I₂，則R的表達(dá)式為R=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$R₀（用已知量的字母表示）．

7．小明用如圖電路圖來探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)”：器材有：穩(wěn)壓電源、停表、盒內(nèi)的電阻絲的阻值是100歐，插在筒中的溫度計(jì)量程是0～100℃（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃）．記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	通電時(shí)間 t/s	電阻 R/Ω	電流 I/A	筒內(nèi)空氣的 初溫t0/℃	筒內(nèi)空氣的 末溫t/℃	筒內(nèi)空氣升高的溫度△t/℃
1	100	100	0.2	20	32	12
2			0.3	20	47	27
3			0.4	20	68	4
4			0.5	20	95	/

（1）本實(shí)驗(yàn)是通過觀察溫度計(jì)示數(shù)變化，來判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少．
（2）分析表中的數(shù)據(jù)，請將第四次實(shí)驗(yàn)筒內(nèi)水的末溫的數(shù)據(jù)補(bǔ)齊95．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，對原實(shí)驗(yàn)方案稍加改動(dòng)：實(shí)驗(yàn)器材不變，通電時(shí)間和電流的預(yù)設(shè)值不變，在每完成一次實(shí)驗(yàn)（收集一組數(shù)據(jù)）后，不斷開開關(guān)，直接把前一次實(shí)驗(yàn)的末溫作為下一次實(shí)驗(yàn)的初溫，再移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，使電流達(dá)到預(yù)設(shè)值時(shí)開始計(jì)時(shí)，100 秒后記錄末溫…指出改動(dòng)后方案的不足改動(dòng)后導(dǎo)致第三次實(shí)驗(yàn)的末溫超過了溫度計(jì)的量程，無法完成實(shí)驗(yàn)．（寫出一點(diǎn)即可）

6．下列關(guān)于功、內(nèi)能、熱量的描述正確的是（　�。�

	A．	機(jī)械能為零的物體，內(nèi)能也一定為零
	B．	熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
	C．	內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體
	D．	物體的內(nèi)能增大，溫度一定升高

5．一個(gè)額定電壓是6V的小燈泡，其正常工作時(shí)通過的電流約為0.3A，小明想測定這個(gè)小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)，三個(gè)規(guī)格分別為“10Ω　1A”、“50Ω　　0.5A”、“100Ω　　0.1A”的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干，電源（電源電壓為12V）．
（1）小明設(shè)計(jì)了如圖a所示的電路圖，通過分析你認(rèn)為小明應(yīng)該選用規(guī)格為“50Ω　　0.5A”滑動(dòng)變阻器．
（2）如圖b已經(jīng)連接了部分電路，請你根據(jù)圖a所示電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整．
（3）不改變上面連好的電路，還可以完成的實(shí)驗(yàn)有：測燈的電阻（寫出一個(gè)即可）

4．小明利用天平和量杯測量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)數(shù)據(jù)所示，則量杯的質(zhì)量為20g，液體的密度為1.2×10³kg/m³．

液體與量杯的質(zhì)量m/g	44	68	92	116
液體的體積V/cm3	20	40	60	80