7．如圖所示，某同學在建立壓強概念時，做了“影響壓力作用效果“的實驗，
（1）甲、乙兩圖所示的實驗是為了說明在受力面積相同時，壓力作用效果與壓力大小的關系；
（2）丙、丁兩圖所示的實驗是為了說明在壓力大小相同時，說明壓力作用效果與受力面積的關系；
（3）根據（1）、（2）的結果可以看出，壓力的作用效界跟壓力大小與受力面積大小有關．

6．如圖，某同學用力F拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端離開桌面至一半移出的過程中，拉力F的變化情況是（　　）

A．

不變

B．

減少

C．

增大

D．

無法判斷

5．如圖，甲、乙兩人都站在滑板上，當甲用力推乙時，乙在往后退，這一現(xiàn)象說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；甲同時也往后退，這又說明物體間力的作用是相互的．

4．正方體塑料塊A邊長l_A=0.1m，它所受的重力G_A=6N．另一圓柱體B高h_B=0.1m，底面積S_B=5×10^-3 m²，它的密度ρ_B=1.6×10³ kg/m³．已知水的密度ρ_水=1.0×10³ kg/m³，取g=10N/kg．
（1）圓柱體B所受的重力是多少？
（2）將塑料塊A浸沒在水中，通過計算說明釋放后它上浮還是下沉？
（3）如圖所示，將圓柱體B置于塑料塊A正上方，放入一個水平放置的水槽中，向水槽緩慢注水，請寫出塑料塊A對水槽底部的壓強p．

3．一天，小明媽媽要用電吹風機時，發(fā)現(xiàn)家里的電吹風只能吹冷風不能吹熱風，經檢查，原來是機內的電熱絲已經燒壞了，小明想用一根阻值相同的電熱絲來替換，為此：他從銘牌上查到，該電吹風機的額定功率為P_額=600W，并觀察了電吹風機的內部電路結構（如圖），終于明白了：旋轉式開關的觸片為扇形，當撥到某一檔位時，可以同時與兩個觸點接觸，于是當開關放在“冷”時，就是把電動機連入電路；當開關放到“熱”時，就是把電熱絲和電動機連入電路．
（1）小明關掉家中所有電器，只打開電吹風機，并觀察家中的電能表，發(fā)現(xiàn)在2min內轉盤轉了20轉，結合電能表銘牌上的“3000R/kw•h”字樣，求出了吹風機吹冷風時的功率P_電風扇為200W．
（2）在上述基礎上，小明算出了應選配的電熱絲的阻值R，成功地修復了電吹風機．小明怎樣計算電熱絲的電阻的呢？請你寫出計算電熱絲阻值的過程．

2．如圖甲是小明根據“杠桿平衡條件”制作的只需要一個砝碼的天平，橫梁可繞軸O在豎直平面內轉動，左側為懸掛在固定位置P的置物盤，右側所用砝碼是實驗室里常見的鉤碼，用細線掛在右側帶刻度線的橫梁上．
（1）下面是小明測量物體質量的幾個主要步驟，最合理的順序是（只填寫序號）：BADCEF
A．將懸掛鉤碼的細線移到右側橫梁的零刻線Q處
B．將天平放在水平臺面上
C．將待測物體放在天平左側的置物盤中
D．調整橫梁右側的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記
E．移動懸掛鉤碼的細線使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記
F．由細線在橫梁上的位置對應的刻度值直接得出物體的質量
（2）調節(jié)天平至水平位置平衡后，剛把待測物體放在天平左側的置物盤中時，橫梁上懸掛的重垂線將對準底座上標記的左側（填“左”或“右”）；
（3）若某次測量最終達到平衡時鉤碼位于右側橫梁上的N處，如圖乙所示，已知OP=a，OQ=b，ON=c，鉤碼質量為m，則待測物體的質量M=$\frac{m（c-b）}{a}$．

1．在月球的表面主要有巖石和塵埃，有人說飛來的流星打在月球表面的巖石上，像上演無聲電影一樣，在其附近聽不到一點聲響，這是因為（　�。�

	A．	月球表面的巖石受到流星撞擊不發(fā)聲
	B．	流星撞擊巖石的聲音太小，入耳無法聽到
	C．	月球表面附近空間沒有空氣，缺少傳播聲音的介質
	D．	撞擊聲全部披塵埃封閉，沒有聲音傳出

20．如圖所示，放在光滑水平面上的甲、乙兩個彈簧測力計相互鉤在一起，用水平拉力F₁和F₂分別拉開，F(xiàn)₁=F₂=5N，兩彈簧測力計靜止時，下列分析正確的是（　　）

	A．	甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力
	B．	甲乙都受平衡力，甲乙顯示的示數都為0N
	C．	甲受力平衡，甲對手的拉力是5N，甲的示數是10N
	D．	乙受力平衡，甲對乙的拉力是5N，乙的示數是5N

19．小明想在臥室里安裝一個照明電燈和一個紅色電源指示燈．要求：只要有電，紅色電源指示燈就一直亮著，照明電燈則由開關控制．請在圖丙中臥室的位置幫他畫好電路圖．

18．如圖是直流電動機提升重物的示意圖，電源電壓為120V且保持不變，電路中的電流是5A，質量為54kg的重物在電動機帶動下以1m/s的速度勻速上升10s，不計各處摩擦，則
（1）電動機消耗的電能是多少？
（2）電動機的效率是多少？
（3）電動機線圈的電阻是多少Ω？（g取10N/kg）