5．小明進行“探究光的反射、折射規(guī)律”的實驗．

實驗次數(shù)	入射角	反射角
1	30°	30°
2	40°	40°
3	50°	50°

次數(shù)	1	2	3	4
入射角	30°	45°	60°	0°
折射角	25°	40°	55°	0°

（1）使光線以不同角度入射進行實驗，測量結(jié)果如表所示．根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可得：在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角；若光從玻璃中斜射入空氣時，折射角大于（選填“大于”或“小于”）入射角；當入射角增大時反射角、折射角都增大（選填“增大”或“減小”）．
（2）改變光的入射光線，使其從玻璃中斜射入空氣中，試猜想當入射角為40°時，折射角為45°，猜想的依據(jù)是光在折射時光路可逆，反射光線在玻璃中（“空氣”或“玻璃”）．
（3）實驗時，從紙板前不同方向都能看到光的徑跡，這是因為光在紙板上發(fā)生了漫反射．將一束光看成一條光線，這里運用的科學方法是模型法．

4．如圖中，S為平面鏡前的一個發(fā)光點，SO是一條入射光線，SO與鏡面的夾角是50°，請畫出SO的反射光線．

3．在探究“光從空氣斜射入水和油時，哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實驗中，小明提出如下實驗方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖甲所示）；接著分別倒入水和油，記錄對應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實驗結(jié)論．經(jīng)討論，同學們認為這一方案是可行的，于是進行了探究實驗．

（1）實驗時，同學們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是為了記錄液體對光的偏折的光斑的位置；
（2）要實現(xiàn)探究目標，能否選擇圖乙中的B和C兩圖示實驗，請作出判斷并說明理由．使光線的入射角度相同；
（3）某小組同學正確實驗后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時，油對光的偏折本領(lǐng)較大．

2．2010年10月1日下午18時59分57秒，“嫦娥二號”在西昌點火升空，準確入軌，到19時56分嫦娥二號衛(wèi)星太陽能帆板展開完畢，發(fā)射圓滿成功．“嫦娥二號”在點火后加速上升的過程中，運動狀態(tài)發(fā)生了改變“（ 填“發(fā)生了改變”或“沒有發(fā)生改變”）．嫦娥二號衛(wèi)星攜帶有七種科學探測設(shè)備，重約140公斤．這些設(shè)備由地球帶月球，質(zhì)量不變（填“變大”、“變小”或“不變”），有些探測設(shè)備是通過電磁波來工作的．它為不用超聲波的原因是真空不能傳聲．

1．下列有關(guān)力的說法中正確的是（　�。�

	A．	物體間力的作用是相互的
	B．	只要兩個物體相互接觸，它們之間必定有力的作用
	C．	不接觸的物體之間一定沒有力的作用
	D．	力的作用一定會改變物體的運動狀態(tài)

20．媽媽做飯時，小軍在旁邊仔細觀察．于是聯(lián)想到許多科學知識，其中錯誤的是（　�。�

	A．	小軍聞到菜香味說明分子在做無規(guī)則運動
	B．	把雞蛋向碗沿一撞，雞蛋就破了，是利用了力的作用是相互的
	C．	餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀
	D．	筷子斜放在裝水的碗里彎折了是因為光的反射

19．下圖所示的各種現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有改變的是（　�。�

	A．	運動員把球踢飛		B．	人們在扶梯上勻速下降
	C．	汽車繞著環(huán)島勻速行駛		D．	加速上升的火箭

18．政府辦實事，群眾得實惠．公共自行車已成為龍灣街頭一道亮麗的風景線，如圖所示，小軍同學騎著公共自行車行駛在上學途中，他說自己是“靜止”的，所選擇的參照物是（　�。�

	A．	公路兩旁的房屋		B．	他騎的公共自行車
	C．	公路兩旁的大樹		D．	對面駛來的小汽車

17．根據(jù)小磁針的指向（小磁針被涂黑端為N極）判斷磁體的磁極并標出磁感線的方向．

16．如圖所示，條形磁鐵置于水平桌面上，電磁鐵的右端固定．
（1）當開關(guān)S斷開時，條形磁鐵沒有（填“有”或“沒有”）受到摩擦力．
（2）當開關(guān)S閉合、滑動變阻器的滑片向左滑動時，條形磁鐵保持靜止．在此過程中條形磁鐵受到的摩擦力方向向右，大小變大（選填“變大”、“變小”、“不變”）