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科目: 來源: 題型:計算題

5.隨著人們生活水平的提高,家庭轎車已經進入了普通人的生活.已知某國產轎車從昆明開往安寧共28km,耗油1.4kg,汽油的熱值為4.6×107J/kg,則,
(1)汽油完全燃燒可放出熱量多少焦耳?
(2)若發(fā)動機效率為60%,發(fā)動機牽引力為多少牛?

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科目: 來源: 題型:計算題

4.質量為2.2kg的水,溫度降低40℃,將放出多少熱量?若這些熱量被12kg的鋁塊完全吸收,鋁塊的初溫為20℃,那么吸熱之后,鋁塊的溫度會升高到多少?
(已知C=4.2×103J/(kg•℃); C=0.88×103J/(kg•℃))

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.做“影響物質吸熱多少的因素”實驗,加熱相同質量的沙子和水,比較二者的吸熱能力,實驗原理如圖甲所示:

(1)實驗需用兩個相同(“相同”或“不同”)酒精燈加熱,為了記錄加熱時間,還需要的實驗器材是秒表.
(2)若沙子和水的質量是相同的,上升的溫度也是相同的,則物質吸熱多少與物質種類有關.
(3)兩種物質溫度隨時間變化曲線如圖乙所示,則水(“沙子”或“水”)的比熱容較大,水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),物理意義是:1千克水每升高(降低)1℃吸收(或放出)4.2×103J的熱量.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖所示,是某固體熔化過程曲線:
(1)剛開始加熱該固體時的溫度為40℃.
(2)該固體是晶體(填“晶體”“非晶體”),該固體的熔點是48℃,它在熔化過程要不斷吸熱(“吸熱”或“放熱”),但是溫度不變.
(3)圖中的BC段表示該物質處于固液共存(“固”“液”“固液共存”)態(tài).

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科目: 來源: 題型:填空題

1.所示的測量中,木塊長度是2.30厘米.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.驗電器能夠判斷物體是否帶電,但不能判斷物體帶哪種電荷.驗電器的工作原理是同種電荷互相排斥.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.一個物體經摩擦后,可以吸引輕小物體,我們就說這個物體帶了電荷.被絲綢摩擦過的玻璃棒上帶有正(“正”或“負”)電荷,而絲綢卻因為得到(“得到”或“失去”)電子帶負電荷.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,晾衣服時攤開、日曬、吹風是日常生活的經驗,可知:液體蒸發(fā)的快慢與液體的表面積,液體的溫度,和液體表面空氣流速有關.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.在汽油機工作的四個沖程中,將機械能轉化為內能的是壓縮沖程.用鋁壺燒開水,壺中的水蒸氣將壺蓋頂起來,這是消耗水蒸氣的內能對外做功,將水蒸氣的內能轉化成壺蓋的機械能.電燈將電能轉化成光能和內能.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.銅與鉛的比熱容之比是3:1,質量相同的銅塊和鉛塊,升高的溫度之比是1:2,則它們的吸熱之比是3:2.

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同步練習冊答案