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科目: 來源: 題型:計算題

2.如圖1所示電路,電源電壓及燈絲電阻均不變,R1=12Ω,燈泡L標(biāo)有“6V 12W”.
(1)若只閉合S1,電流表的示數(shù)為0.8A,則電源電壓為多大?
(2)當(dāng)S1、S2、S3均閉合時將滑片P移到b端,電流表的示數(shù)為1.2A,則滑動變阻器的最大阻值是多少?
(3)只閉合S2時,移動滑片P,滑動變阻器的功率隨阻值的變化圖象如圖2.若使滑動變阻器所消耗的功率為它最大功率的$\frac{3}{4}$,則此時電流表的示數(shù)是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖是測量小車運動的平均速度的實驗,實驗中小車從靜止開始下滑越來越快.請回答下列問題.

(1)問題:小車通過s1和s3的平均速度v1和v3的大小關(guān)系如何?
回答:小車從靜止開始下滑越來越快,下半程的平均速度大于全程的平均速度,即v1<v3;.
(2)從機械能的角度提出一個問題并回答.
問題:小車從斜面頂端滑下時,動能、重力勢能如何變化??
回答:動能增大,重力勢能減小.

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科目: 來源: 題型:計算題

20.下表是晉江火車站JRXCI次列車時間表,晉江至廈門所經(jīng)歷時間由表可知,求
(1)晉江至漳州平均速度;
(2)廈門到漳州的平均速度.
?空到達時刻開車時刻里程(km)
晉江8:000
廈門9:309:40100
漳州10:3010:40160

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.小紅的媽媽從市場買回了一桶色拉油,擔(dān)心買的油是地溝油,小紅在網(wǎng)絡(luò)上查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之間,她決定用測密度的方法鑒別油的品質(zhì).

(1)實驗步覆如下:
A.將托盤天平放于上發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母右(選填“左“或右”)調(diào)節(jié),使模梁水平平衡.
B.用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為10g.
C.往燒杯中例入適量的色拉油,將裝色拉油的燒杯放在左盤,在右盤加減砝碼使天平平衡,天平平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則燒杯和色拉油的總裝量為56g
D.將燒杯中的色拉油全部倒入量桶中,如圖丙所示,量桶內(nèi)色拉油的體積是50cm3
(2)該色拉油的密度為0.92g/cm3,由此,小紅判斷色拉油的品質(zhì)是合格的(選填”合格“或“不合格”).
(3)分析小紅同學(xué)的實驗過程,你認為測量結(jié)果偏大(選填“偏大“藍“偏小”).小紅透過反思后想到:其實不需要增加器材也不需要添加額外的步驟,只要將上面的實驗步穩(wěn)順序稍加調(diào)整就會大大減少上述實驗的誤差,她調(diào)整后的實驗步驟是ACDB(只填寫實驗步驟前的代號即可).
(4)實驗過程中,若只有天平、燒杯和水,流你幫助小明設(shè)計一個測定色拉油密度的實驗,請寫出需要測量的物理量,并寫出計算色拉油密度的表達式(用字母表示).

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科目: 來源: 題型:填空題

18.如圖所示是一定質(zhì)量的水體積隨溫度變化的圖象,觀察這個圖象,可以得出,水在4℃的溫度時的體積量小,從0℃到6℃的過程中,水的密度變化情況是先變大后變小.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.在探究“物體的重力勢能與什么因素有關(guān)”時,小強提出了如下猜想:
猜想一:物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想二:物體的重力勢能可能與物體所在的高度有關(guān).
為此他設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置.將兩端開口、長約1m、粗細均勻的圓柱形玻璃管豎直固定在鐵架臺上,將粗細適宜的圓柱形泡沫塑料塊置于玻璃管內(nèi)O點處(塑料塊與玻璃管內(nèi)壁有適量的摩擦);其他器材還有:刻度尺、一組系有細線的質(zhì)量不等的鉤碼,用于調(diào)整泡沫塑料塊回到O點位置的木棒.(如圖乙所示)
(1)探究“猜想一”時,應(yīng)使用質(zhì)量不同(選填“相同”或“不同”)的鉤碼從相同(選填“相同”或“不同”)的高度在玻璃管內(nèi)由靜止下落,去沖擊O點的泡沫塑料塊,然后用刻度尺分別測量泡沫塑料塊下移的距離;從而比較出重力勢能的大小.
(2)像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫轉(zhuǎn)換法;這種方法在物理學(xué)研究中經(jīng)常用到,請舉一例在研究電磁鐵磁性時,通過吸引大頭針數(shù)目的多少來判斷電磁鐵磁性的強弱.
(3)請設(shè)計探究“猜想二”的記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.小薇和小亮兩位同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗中,電源使用兩節(jié)新干電池,滑動變阻器R′的規(guī)格是“20Ω  2A”.

(1)如圖甲所示是小薇畫出的電路圖,小亮進行實物連線如圖乙所示,請你在虛線框內(nèi)把電路圖補畫完整(要求所補畫的元件與實物電路對應(yīng)).
(2)開關(guān)閉合前,小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖丙所示,其原因是電流表指針沒有調(diào)零;
(3)滑動變阻器在本次實驗中除了保護電路,還有一個作用改變定值電阻兩端的電壓;
(4)確認電路無誤后,閉合開關(guān)進行實驗,第5次實驗時電流表示數(shù)為0.5A,電壓表示數(shù)如圖丁所示,記為2.5V;他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示,老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑,你認為是第①組(填寫實驗序號),理由是通過定值電阻R的電流最小值為0.12A,不可能達到0.1A;
實驗序號
電壓/V0.51.01.52.0 
電流/A0.100.20.30.40.5 
(5)排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后,分析數(shù)據(jù)可以提到的結(jié)論是:在電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.小明和小華在研究凸透鏡及其成像規(guī)律的實驗中:
(1)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏按圖位置放置時,光屏上恰能呈現(xiàn)燭焰的清晰實像,此實像應(yīng)是倒立(選填“倒立”或“正立”)、縮。ㄟx填“放大”或“縮小”);此時光在光屏上發(fā)生漫反射;當(dāng)給凸透鏡戴上近視眼鏡后,為使光屏上再次呈清晰像,應(yīng)將光屏向右(選填“左”或“右”)移動.
(2)小華測焦距f時,將凸透鏡正對太陽,在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時,測得光斑到透鏡的距離為L,將白紙再遠離透鏡一段距離,發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑,則L小于f(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)在露天電影走進社區(qū)活動中,準(zhǔn)備放映時,發(fā)現(xiàn)畫面小于整個屏幕,為了使畫面占滿整個屏幕,如果你是放映員應(yīng)將放映機遠離(選填“遠離”或“靠近”)屏幕,同時要減。ㄟx填“增大”或“減小”)鏡頭和膠片間的距離.

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科目: 來源: 題型:計算題

14.用如圖所示的滑輪組提升物體A.在勻速豎直提升A的過程中,卷揚機給繩子自由端提供一個豎直向下的拉力F,已知物體A重為800N,拉力F大小為500N,物體A上升5m所用時間為10s,不計繩重和滑輪與軸的摩擦.求:
(1)卷揚機的功率;
(2)滑輪組的機械效率.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示的電路,閉合開關(guān)S,兩燈均不亮,電流表無示數(shù),電壓表接近電源電壓,則電路中可能的故障是(  )
A.燈L1開路B.燈L2開路C.燈L1短路D.燈L2短路

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同步練習(xí)冊答案