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科目: 來源: 題型:選擇題

20.1千瓦時(shí)的電能可供“PZ 220-40W”的燈泡正常發(fā)光(  )
A.25 hB.40 hC.5.5 hD.0.025h

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.以下是常見的家用電器,正常工作時(shí)的功率最接近800W的是( 。
A.
家庭電扇
B.
臺(tái)燈
C.
電飯鍋
D.
筆記本電腦

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.以下不屬于電能單位的是( 。
A.千瓦時(shí)B.焦耳C.千瓦D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.a(chǎn)、b、c三盞燈分別標(biāo)有“110V 20W”、“36V 60W”、“220V 40W”的字樣,三盞燈都正常發(fā)光,比較它們的亮度( 。
A.a燈最亮B.b燈最亮C.c燈最亮D.三盞燈一樣亮

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于電功和電功率說法不正確的是(  )
A.電功率是表示電流做功快慢的物理量
B.千瓦時(shí)是電功的單位,千瓦是電功率的單位
C.單位時(shí)間內(nèi),電流做功越多,電功率越大
D.用電器消耗的電能越多,電功率越大

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S后,電流表A1的示數(shù)為0.8A,電流表A2的示數(shù)為0.6A,電壓表V的示數(shù)為4V.求:
(1)閉合開關(guān)S后,燈L1和L2是串聯(lián)還是并聯(lián)?
(2)通過L1燈的電流是多少?
(3)燈泡L1的電阻是多少?

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.某同學(xué)將完好儀器連接成如圖1所示的電路(其中滑動(dòng)變阻器的連線沒有畫出),用來探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系.

(1)連接電路是開關(guān)應(yīng)斷開,滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于阻值最大處.
(2)合上開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動(dòng)滑片P,電壓表和電流表的指針偏轉(zhuǎn)很小,但始終沒有變化.則該同學(xué)把滑動(dòng)變阻器接入電路中的方式可能是C(填寫代號(hào))
A.G與C相連,F(xiàn)與H相連          B.G與C相連,D與H相連
C.G與E相連,F(xiàn)與H相連          D.G與E相連,D與H相連
(3)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)了(2)中的問題并作了改正.請用筆畫線代替導(dǎo)線把滑動(dòng)變阻器正確接入電路.要求:滑片P向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)逐漸增大.
(4)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)如表所示.根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中描點(diǎn)并作出U-I圖線.
U/VI/A
 0.5 0.1
 1.0 0.2
 1.5 0.3
 2.0 0.4
 2.5 0.5

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.在如圖甲所示的電路中,閉合開關(guān)S后,兩個(gè)燈泡都能發(fā)光,電流表A1A2的指針均在圖乙所示的位置,則下列說法中正確的是(  )
A.電流表A1的示數(shù)是1.5AB.通過燈L1、L2的電流都為0.3A
C.通過燈L2的電流為1.2AD.電路的總電流為1.8A

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在做“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小于采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置.兩個(gè)透明的容器中密閉了等量的空氣,U型管中液面變化反映了密閉空氣溫度的變化.

(1)若通電時(shí)間相同,發(fā)現(xiàn)B玻璃管內(nèi)液面上升較高,這表明:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.
(2)小剛采用了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通電相同時(shí)間,發(fā)現(xiàn)C玻璃管液面上升較高,這表明:在電阻和通電時(shí)間相同的情況下,通過導(dǎo)體的電流越大,產(chǎn)生的熱量越多.
(3)該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問題的方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法.
(4)已知甲、乙兩圖中,電源電壓相等,甲、乙兩圖中的電路通電相同的時(shí)間,液面最低的是D玻璃管.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,杠桿刻度均勻,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都相等.
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),杠桿如圖甲所示處于靜止?fàn)顟B(tài).為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將左端的平衡螺母向左移動(dòng)(選填“左”或“右”).
(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,在杠桿上掛了如圖乙所示2組鉤碼.此時(shí),杠桿在水平位置不能平衡,將沿順(選填“順”或“逆”)時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng).
(3)用彈簧測力計(jì)和鉤碼配合使用,也可以研究杠桿平衡條件.如圖丙所示,若每個(gè)鉤碼重0.5N,則可用量程為0~5N的彈簧測力計(jì)在B處(選填“A”、“B”或“C”)豎直向上拉杠桿,使其在水平位置平衡,這時(shí)測力計(jì)的示數(shù)F=1.2N.

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同步練習(xí)冊答案