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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.一名中學(xué)生,腳上穿一雙新買的運(yùn)動(dòng)鞋,雙腳站在水平地面上,如圖是腳印照片,則他對(duì)地面的壓強(qiáng)最接近于(  )
A.5000PaB.8000PaC.10000PaD.18000Pa

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.甲、乙兩相同的容器中裝有體積相等的兩種液體,靜止放置在水平桌面上,將同種材料制作的實(shí)心物體A、B分別放入兩容器中,靜止時(shí)液面等高,如圖所示,則( 。
A.A的重力小于B的重力
B.甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度
C.甲杯對(duì)桌面的壓力等于乙杯對(duì)桌面的壓力
D.甲容器底部所受液體壓強(qiáng)小于乙容器底部所受液體壓強(qiáng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列情況,物體的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是( 。
A.將一塊橡皮泥捏成碗狀
B.河里的冰熔化成了水
C.將一木塊雕刻成一工藝品
D.“天舟一號(hào)”將一箱貨物運(yùn)到“天宮二號(hào)”

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,電源電壓不變,R為定值電阻,L1上標(biāo)有“8V 4W”字樣,L2的額定電壓模糊不清,額定功率為6W.當(dāng)開(kāi)關(guān)S 接a 端時(shí),L1恰好正常發(fā)光,電路的總功率為P1;當(dāng)開(kāi)關(guān)S接b端時(shí),L2的兩端電壓為9.6V,電路的總功率為P2.已知P1:P2=5:4(忽略溫度變化對(duì)燈絲電阻的影響),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.電源電壓是16V
B.燈泡L2的額定電壓為12V
C.定值電阻的阻值為24Ω
D.當(dāng)開(kāi)關(guān)S接b端時(shí),電路的總功率為6.4W

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.一臺(tái)四沖程柴油機(jī)的曲軸轉(zhuǎn)速是3000R/min,它1秒鐘對(duì)外做功25次;它在吸氣沖程中,吸入汽缸里的物質(zhì)是空氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在探究影響浮力大小的因素實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了如下猜想:
猜想1:浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān);
猜想2:浮力大小與液體的密度有關(guān);
猜想3:浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān).
他們做了如圖所示的一組實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)B中物體在水中時(shí)受到的浮力為1N.
(2)分析實(shí)驗(yàn)D、E可知猜想2是正確的,則可以得出結(jié)論:浮力大小與排開(kāi)液體的密度有關(guān),比較實(shí)驗(yàn)B、C可知,浮力大小還與排開(kāi)液體的體積有關(guān).
(3)該實(shí)驗(yàn)中液體的密度ρ=1.2×103kg/m3
(4)實(shí)驗(yàn)所用的科學(xué)研究方法是控制變量法.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,利用在杠桿兩端掛鉤碼的方法做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉.應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)仍然使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是:便于測(cè)量力臂.
(3)如圖所示右側(cè)鉤碼處改用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),杠桿仍在水平位置平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大(選填“變大”“變小”或“不變”),原因是拉力力臂變。

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.要是沒(méi)有摩擦,下列情況中會(huì)發(fā)生的是( 。
A.手握瓶子,瓶子要掉下來(lái)B.人走路變得非常輕松
C.人站在地面上對(duì)地面沒(méi)有壓力D.所有物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.如圖甲所示,電源電壓為6V保持不變,其中電阻R1和R2如圖乙所示.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1,且滑動(dòng)變阻器R3的滑片P在最左端時(shí),電流表示數(shù)為0.1安.求:
(1)電阻R1和R2的阻值;
(2)滑動(dòng)變阻器R3的最大阻值:
(3)此時(shí)想測(cè)R2兩端的電壓,是否可以將A接線柱直接連接到c處,請(qǐng)說(shuō)明原因.
(4)若R3的滑片P移動(dòng)到滑動(dòng)變阻器的正中間,同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3則電流表的示數(shù)為多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.回答“用電壓表和電流表測(cè)量定值電阻”實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問(wèn)題.
(1)當(dāng)某同學(xué)按圖1電路圖連接好實(shí)物開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)電壓表出現(xiàn)了如圖2所示的情況,造成的原因是滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻太。

(2)實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材都完好.他們測(cè)量的三組數(shù)據(jù)分別記錄在下表中.老師認(rèn)為其中有一位嘲學(xué)的電路接錯(cuò)了
甲同學(xué)乙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓(V)電流(A)實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓(V)電流(A)
11.50.5611.500.31
22.000.5122.000.41
32.500.4432.500.52
你認(rèn)為電路接錯(cuò)的是甲同學(xué),判斷的依據(jù)是隨電流的增大,電阻兩端的電壓減。

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