10．下列物品中，通常情況下屬于導體的是（　�。�

A．

石墨

B．

塑料尺

C．

橡皮擦

D．

陶瓷

9．觀察身邊的物理現象--下列估測最接近實際的是（　�。�

	A．	人的步行速度約為1.1m/s
	B．	教室窗玻璃厚度為3cm
	C．	聲音在15℃的空氣中傳播速度為1500m/s
	D．	課桌的高度約為1.5 m

8．兩滴水銀靠在一起合成一滴，這是由于水銀分子間存在相互作用的引力；將幾滴紅墨水滴入一杯水中，觀察到的現象是：整杯水會變紅，這是一種擴散現象．這種現象說明分子在不停地做無規(guī)則運動．

7．一個重60N的箱子放在水平地面上，受到8N的水平推力，箱子未動，這時箱子受到的摩擦力等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）8N；當水平推力增大到12N時，箱子恰好做勻速直線運動，箱子所摩擦力的大小為12N；當水平推力增大到18N時，箱子所摩擦力的大小為12N．

6．如圖所示是某同學使用刻度尺對一木塊的長度進行測量，請你對他所使用的刻度尺進行觀察，并寫出觀察的結果分度值為1mm、左側與3.00cm對齊、右側與4.90cm對齊；被測木塊的長度是1.90 cm．測量的結果中數據部分不僅要有準確值，還要有一位，并且在數據的后面填寫上．

5．下列說法正確的是（　�。�

	A．	菜刀鈍了在磨石上磨一磨，是為了增大壓強
	B．	用吸管吸飲料時，是利用了嘴對飲料的作用力將其吸入口中
	C．	人在水平地面上勻速推動小車，小車受到的摩擦力等于推力
	D．	輪船從河里行駛到海里所受的浮力不變

4．小明同學利用A、B兩物體、鐵塊、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗．如圖所示．
（1）實驗中小明是通過觀察泡沫的形變程度來比較壓力作用效果的．
（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較甲、丙圖和所示實驗，能夠得到的結論是壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（4）小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關．你認為他在探究過程中存在的問題是沒有控制壓力大小不變．

3．一艘輪船從長江駛入大海，其受到的浮力方向是豎直向上，浮力大小不變；（變大/變小/不變）；某潛水艇從長江潛行（在水面下航行）到東海某地執(zhí)行任務，若它懸浮在江面下所受重力、浮力分別為G₁、F₁，懸浮在海面下所受重力、浮力分別為G₂、F₂，則：G₁小于G₂，F₁小于F₂（填“大于”、“等于”或“小于”）．（海水密度大于江水密度）

2．雞蛋沉入水杯底，向杯中加鹽可以使雞蛋浮上水面，其原因是（　�。�

	A．	液體的密度增大，雞蛋排開液體的體積增大
	B．	液體的密度增大，雞蛋排開液體的重力增大
	C．	液體的總重力增大，雞蛋排開液體的重力增大
	D．	雞蛋的密度減小，受到的浮力增大

1．如圖所示，一個空心球浸沒在水中懸�。�當把實心的一小部分切去后，把切下的部分和余下的部分都放入水中，則下列說法中正確的是（　　）

	A．	大的一塊下沉，小的一塊上浮		B．	大的一塊上浮，小的一塊下沉
	C．	兩塊都上浮		D．	兩塊都下沉