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科目: 來源: 題型:計算題

10.工地上用如圖所示的卷揚機和滑輪組從豎直深井中提取泥土.將一筐泥土以0.3m/s的速度豎直向上勻速提升3m時,卷揚機對繩的拉力F為100N,此時滑輪組的機械效率為80%.不計繩重與軸摩擦,求:
(1)拉力F做功的功率;
(2)在提起泥土上升的過程中,拉力F所做的有用功.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.兩個完全相同的甲、乙容器中,裝有一定量的水.向其中分別投放體積相等的小球(如圖所示),穩(wěn)定后兩容器中液面高度相同,則下列敘述中正確的是( 。
A.甲容器中的小球所受的浮力較小B.乙容器中的小球所受的浮力較小
C.甲容器底受到的液體壓強最大D.乙容器底受到的液體壓強最大

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.你聽說過“木桶效應(yīng)”嗎?它是指用如圖所示的沿口不齊的木桶裝水所形成的一種“效應(yīng)”. 那么用該木桶裝滿水后木桶底部所受水的壓強大小取決于( 。
A.木桶的輕重B.木桶最短的一塊木板的長度
C.木桶的直徑大小D.木桶最長的一塊木板的長度

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科目: 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,質(zhì)量、底面積均相等的甲、乙兩個容器放置在水平桌面上,內(nèi)裝相同質(zhì)量的水,則甲容器底部受到水的壓強小于乙容器底部受到水的壓強,甲容器對桌面的壓強等于乙容器對桌面的壓強.(均選填“大于”,“小于”或“等于”.)

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科目: 來源: 題型:填空題

6.如圖:底面積相同的甲、乙兩容器中裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體,則甲、乙兩容器中液體的密度ρ>ρ,液體對容器底部的壓力F>F.(選填“>”“<”或“=”)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖乙所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如圖甲.
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較升高的溫度大小來研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時水吸收的熱量大于大于(填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用比熱容這個物理量來描述.
(4)通過實驗可知水的吸熱能力較強,下列屬于水的這種特性的應(yīng)用的是:B.
A.用鹽水腌蛋,一段時間后蛋會變咸
B.用水冷卻汽車的發(fā)動機
C.冰熔化成水需要吸收熱量.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示A、B兩個導(dǎo)體材料、長度相同,但橫截面積大小不等.將A、B串聯(lián)接入同一電路中,通過兩導(dǎo)體的電流大小分別為IA、IB,導(dǎo)體兩端的電壓大小分別為UA、UB,以下選項正確的是( 。
A.IA>IB   UA>UBB.IA=IB   UA<UBC.IA<IB   UA=UBD.IA=IB   UA>UB

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科目: 來源: 題型:填空題

3.如圖所示是某攝影師抓拍的一滴水珠下落到水面瞬間的照片.水珠后方的人通過水珠成倒立(選填“倒立”或“正立”)、縮小的實像,此時水珠相當于凸透鏡(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”);水珠在水中所成的像是虛像(選填“虛”或“實”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列說法中正確的是( 。
A.借助放大鏡看地圖時,放大鏡到地圖的距離應(yīng)大于焦距
B.近視眼應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡
C.投影儀的鏡頭相當于一個凸透鏡
D.人眼相當于一架照相機,物體能在視網(wǎng)膜上成正立、縮小的實像

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科目: 來源: 題型:作圖題

1.當光線從空氣斜射到水面時,請在圖中畫出完整的光路圖.

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同步練習(xí)冊答案