3．在測量小燈泡的額定功率實驗中，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣，額定功率約0.6W，電源電壓恒為6V．有兩個規(guī)格不同的滑動變阻器：分別是：“10Ω  1A”、“50Ω  0.5A”．

（1）為了順利完成實驗，應(yīng)選用規(guī)格為50Ω 0.5A的滑動變阻器．
（2）圖甲是小華連接的實物圖，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，經(jīng)檢查是由于一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在圖甲中連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補畫出正確的連線．
（3）改正連接錯誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)接近6V，則電路中發(fā)生的故障可能是燈泡斷路．
（4）排除故障后，閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當(dāng)燈正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，該電流值為0.3A，小燈泡的額定功率為0.75W．
（5）實驗中電壓表發(fā)生損壞，小華用如圖丙所示的電路，同樣可以測量小燈泡的額定功率．其中R₀是定值電阻，燈泡的額定電壓用U_額L表示．請在空格內(nèi)把實驗步驟補充完整．
①閉合開關(guān)S₁，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)為$\frac{{U}_{額L}}{{R}_{0}}$；
②斷開開關(guān)，閉合開關(guān)S₂，讀出電流表的示數(shù)為I；
③請用測量值I，已知量R₀，燈泡額定電壓U_額L來表示P_額=U_額L（I-$\frac{{U}_{額L}}{{R}_{0}}$）．．

2．小明站在電梯里，電梯以1m/s速度勻速向上運行，通過6m的路程需6s，上升過程中，他的動能不變（選填“增大”、“減小”或“不變”），他的重力勢能增大（選填“增大”、“減小”或“不變”），他相對于電梯是靜止（選填“運動”或“靜止”）．

1．電風(fēng)扇、白熾燈、電烙鐵三個用電器上都標(biāo)有“220V60W”字樣，正常工作時，相同的時間電流做功（　　）

A．

電風(fēng)扇最多

B．

白熾燈最多

C．

電烙鐵最多

D．

三者一樣多

20．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（　　）

	A．	人正常步行的速度約為10m/s
	B．	家用電冰箱正常工作時的電流約為10A
	C．	初三物理課本的寬度約為18cm
	D．	人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為40℃

19．眾多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展中做出了重要貢獻，下列符合物理學(xué)史實的是（　　）

	A．	丹麥物理學(xué)家奧斯特用實驗揭示了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
	B．	英國物理學(xué)家法拉第用實驗揭示了電流周圍存在磁場
	C．	功的單位是為紀(jì)念法國物理學(xué)家帕斯卡而命名的
	D．	牛頓第一定律，是牛頓在大量實驗的基礎(chǔ)上，通過進一步推理總結(jié)出來的

18．如圖所示，電源電壓保持不變，R₁=5Ω，閉合開關(guān)S，開關(guān)S₀撥至b時，電壓表示數(shù)是撥至a時的三分之一，則R₂=10Ω；若電源電壓為 3V，當(dāng)開關(guān)S₀撥至b 時，R₁在lmin 內(nèi)產(chǎn)生的熱量是12J，此時R₂的電功率為0.4W．

17．一塊長方體大理石塊，人們估測出它的體積為V，從它上邊取下體積為△V的一小塊，測得這一小塊的質(zhì)量為△m．則大理石塊的密度為$\frac{△m}{△V}$，大理石塊的質(zhì)量為$\frac{△m}{△V}V$．若把這塊長方體大理石運到十堰，其質(zhì)量不變（選填“變大”“不變”或“變小”）．

16．下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（　�。�

	A．	你的物理課本寬度約為18 cm		B．	你的指甲寬度約為1 dm
	C．	人正常步行的速度約為10 m/s		D．	人正常眨一次眼的時間約為10 s

15．小明坐在以300km/h的速度行駛的高鐵上，看到高速公路上與高鐵同向運動的汽車．若汽車的速度為120km/h，以汽車為參照物，高鐵的速度為180km/h．

14．用如圖所示的滑輪組提升重物時（忽略繩重及摩擦），下列做法能提高滑輪組機械效率的有（　　）

	A．	增加物體被提升的高度
	B．	減輕動滑輪的重力
	C．	改變繩子的繞法，減少承擔(dān)重物的繩子的段數(shù)
	D．	減少物體的重力