在攝影時(shí)，為了改變拍攝像的色調(diào)，常在鏡頭前加濾色鏡，若在鏡頭前裝上藍(lán)色濾色鏡，則濾色鏡只會(huì)讓__色光通過(guò)；草原呈現(xiàn)綠色是因?yàn)椴輄_（選填“反射”或“吸收”）了綠光．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

兩只定值電阻，甲標(biāo)有“10Ω 1A”，乙標(biāo)有“15Ω 0.6A”，把它們串聯(lián)在同一電路中，電路中允許通過(guò)的最大電流為_(kāi)_______A，兩端允許加的最大電壓為_(kāi)_______V．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

登山運(yùn)動(dòng)員在向高峰攀登時(shí)會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，這除了高原缺氧、寒冷之外，還因?yàn)槟抢?nbsp;的大氣壓強(qiáng)比平原地區(qū)得多（選填“大”或“小”）．在高原上用普通鍋難以煮熟食物，是因?yàn)槠胀ㄥ伒拿芊庑阅茌^差，鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響，使得水的沸點(diǎn)100℃（選填“高于”或“低于”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

用大小不同的力彈奏同一個(gè)琴鍵，發(fā)出聲音的不同（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”．下同）；用大小相同的力彈奏不同的琴鍵，發(fā)出聲音的不同；用大小相同的力在不同的樂(lè)器上彈奏同一個(gè)音，發(fā)出聲音的不同。

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

冬天雙手捧著熱水袋會(huì)感到暖和，這是利用的方式增加了手的內(nèi)能；雙手反復(fù)摩擦也會(huì)感到暖和，這是利用的方式增加了手的內(nèi)能．同時(shí)說(shuō)明這兩種方式對(duì)改變物體的內(nèi)能是的

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

“讓我們的天空更藍(lán)”六月五日是世界環(huán)境日，小青望著川流不息的城市車(chē)流，心想石油是能源（選填“可再生”或“不可再生”）；化石能源的大量使用給城市造成了環(huán)境污染和熱島效應(yīng)，請(qǐng)你設(shè)想提出一種新型能源來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

自然界中只有種電荷，人們把與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷叫電荷。電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互。

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

在創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中，小敏和同學(xué)們一起到街頭巷尾用砂紙清除哪些違章“小廣告”，砂紙表面很粗糙，是為了________（選填“增大”或“減小”）摩擦力，過(guò)了一會(huì)兒，小敏感覺(jué)砂紙發(fā)熱，是因?yàn)闄C(jī)械能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_能，這是通過(guò)__方式改變的．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

年初淮北相山公園的梅花開(kāi)得好美，小雪不禁想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪, 唯有暗香來(lái)”。漫步叢中，她聞到淡淡梅花香，其原因是________

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振破，說(shuō)明聲波可以傳遞________。（選填“信息”或“能量”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

在攝影時(shí)，為了改變拍攝像的色調(diào)，常在鏡頭前加濾色鏡，若在鏡頭前裝上藍(lán)色濾色鏡，則濾色鏡只會(huì)讓__色光通過(guò)；草原呈現(xiàn)綠色是因?yàn)椴輄_（選填“反射”或“吸收”）了綠光．

兩只定值電阻，甲標(biāo)有“10Ω 1A”，乙標(biāo)有“15Ω 0.6A”，把它們串聯(lián)在同一電路中，電路中允許通過(guò)的最大電流為_(kāi)_______A，兩端允許加的最大電壓為_(kāi)_______V．

冬天雙手捧著熱水袋會(huì)感到暖和，這是利用的方式增加了手的內(nèi)能；雙手反復(fù)摩擦也會(huì)感到暖和，這是利用的方式增加了手的內(nèi)能．同時(shí)說(shuō)明這兩種方式對(duì)改變物體的內(nèi)能是的

自然界中只有種電荷，人們把與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷叫電荷。電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互。

年初淮北相山公園的梅花開(kāi)得好美，小雪不禁想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪, 唯有暗香來(lái)”。漫步叢中，她聞到淡淡梅花香，其原因是________

超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振破，說(shuō)明聲波可以傳遞________。（選填“信息”或“能量”）

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

兩只定值電阻，甲標(biāo)有“10Ω 1A”，乙標(biāo)有“15Ω 0.6A”，把它們串聯(lián)在同一電路中，電路中允許通過(guò)的最大電流為_(kāi)_______A，兩端允許加的最大電壓為_(kāi)_______V．

自然界中只有________種電荷，人們把與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷叫________電荷。電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互________。

年初淮北相山公園的梅花開(kāi)得好美，小雪不禁想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪, 唯有暗香來(lái)”。漫步叢中，她聞到淡淡梅花香，其原因是________

超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振破，說(shuō)明聲波可以傳遞________。（選填“信息”或“能量”）

兩只定值電阻，甲標(biāo)有“10Ω 1A”，乙標(biāo)有“15Ω 0.6A”，把它們串聯(lián)在同一電路中，電路中允許通過(guò)的最大電流為_(kāi)_______A，兩端允許加的最大電壓為_(kāi)_______V．

自然界中只有種電荷，人們把與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷叫電荷。電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互。

年初淮北相山公園的梅花開(kāi)得好美，小雪不禁想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪, 唯有暗香來(lái)”。漫步叢中，她聞到淡淡梅花香，其原因是________

超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振破，說(shuō)明聲波可以傳遞________。（選填“信息”或“能量”）