8．為踐行“低碳理念”，現(xiàn)在已廣泛使用LED節(jié)能燈，它可以直接把電能轉化為光能．現(xiàn)有一盞標有“24V  12W”LED燈，其亮度與“220V  100W”的普通白熾燈相當，白熾燈工作時的能量轉化情況如圖，則該LED燈的發(fā)光效率是83.3%；試推測12W LED燈與100W白熾燈照明效果相同的可能原因是節(jié)能燈的電能轉化為光能的效率比白熾燈的要高得多．

7．圖象法是物理學的重要研究方法之一，如圖所示的圖象不能表示下列哪兩個物理量間的關系（　�。�

	A．	物體所受重力與質量
	B．	某物質的質量與體積
	C．	某物質的密度與質量
	D．	平直公路上勻速行駛汽車的路程與時間

6．如圖所示是小明探究“影響液體內部壓強大小因素”的實驗，甲、乙和丙三個相同的燒杯中分別注入酒精、鹽水和鹽水，且深度相同，請回答下列問題：

（1）比較甲、乙兩圖可知，液體內部壓強與液體的密度有關；
（2）攔河壩做成上窄下寬的形狀，其原因可以用對比乙、丙兩圖所得出的結論進行說明；
（3）在圖丙中保持探頭的位置不變，向燒杯中逐漸加入水（未溢出），U型管兩液面的高度差將變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）；
（4）如圖丁所示，小明將U型管的左端通過橡皮管與玻璃管側壁管口相連通，U型管內左右兩液面分別用a、b表示，用電吹風向管口吹風則U型管內液面較高的是a（選填“a”或“b”）．

5．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中．

（1）如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=10.0cm．
（2）如圖乙，光屏上呈清晰的像，此像的性質是倒立放大的實像．（填放大、縮小）
（3）如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，人眼在圖中B處能觀察到燭焰的像．（選填ABC）

4．通過學習，同學們知道了液體壓強的特點．在此基礎上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標簽，你能否用壓強計將它們區(qū)別開？

（1）當壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應當相平，出現(xiàn)（a）這種情況，調節(jié)的方法是B
A．將此時右邊支管中高出的液體倒出
B．取下軟管重新安裝
（2）小明再作圖（b）所示的檢查．當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因是：壓強計氣密性差．

3．某初級中學的同學在學習了“科學探究的方法”和“密度”知識后，產(chǎn)生了探究馬鈴薯（俗稱洋芋）密度的興趣．他們經(jīng)過討論提出如下猜想：
A．洋芋的密度與品種有關；
B．洋芋的密度與成熟度有關．
（1）請你根據(jù)生活經(jīng)驗，再提出一個猜想：洋芋的密度與種植地點有關．
（2）為了驗證猜想A，應取幾個不同品種（相同/不同）而其他因素相同（相同/不同）的馬鈴薯來研究．為此他們從市場上選購了“小紫芋”、“黃心洋芋”和“白心洋芋”三個不同品種的洋芋．
（3）請根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算“白心洋芋”密度值為1.07×10³kg/m³．
比較三次的實驗數(shù)據(jù)可以得到結論：洋芋的密度與洋芋的品種有關．

次數(shù)	品種	成熟度	質量/g	體積/cm3	密度/（kg/m3）
1	小紫芋	成熟	22.0	20	1.10×103
2	黃心洋芋	成熟	21.8	20	1.09×103
3	白心洋芋	成熟	21.4	20

2．一杯鹽開水，用去半杯，剩下的半杯鹽開水（　�。�

	A．	其密度減半，因質量減半		B．	其質量減半，但密度不變
	C．	其體積減半，密度也減半		D．	其質量、體積和密度均減半

1．在彈簧測力計下懸掛一個金屬零件，示數(shù)是7.4N，當把零件浸沒在密度為0.8×10³kg/m³的油中時，測力計的示數(shù)是6.6N（g取10N/kg），求：
（1）金屬零件受到的浮力；
（2）金屬零件的體積．

20．一個重10N的金屬球，浸沒在水中時，排開了4N的水，如果將它放入酒精中，則金屬球靜止時受到的浮力是3.2N；如果將它放入水銀中，則金屬球在靜止時受到的浮力是10N．（ρ_酒精=0.8×10³kg/m³，ρ_酒精＜ρ_水＜ρ_金屬球＜ρ水銀）

19．利用透鏡可以制成不同功能的眼鏡．在圖所示的四幅示意圖中，表示利用透鏡成功矯正遠視眼的是（　�。�

A．

B．

C．

D．