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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

4.如圖是“探究液體壓強(qiáng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)得到的壓強(qiáng)隨深度變化的圖象,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.同種液體中,壓強(qiáng)隨深度的增大而增大
B.A、B兩種液體密度關(guān)系是ρB>ρA
C.A、B兩種液體密度關(guān)系是ρA>ρB
D.相同容器中各裝滿一種液體,裝滿A液體時(shí),容器底部受到壓強(qiáng)較大

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

3.下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中,正確的是( 。
A.
壓強(qiáng)方法
增大壓強(qiáng)增大壓力減小受力面積
減小壓強(qiáng)減小壓力增大受力面積
B.
摩擦方法
增大摩擦變滑動(dòng)為滾動(dòng)纏繞
減小摩擦變滾動(dòng)為滑動(dòng)使接觸面分離
C.
二力平衡條件大小相等
方向相同
作用在同一直線上
作用在同一物體上
D.
受力情況運(yùn)動(dòng)形式
不受力靜止
受力受平衡力勻速直線運(yùn)動(dòng)
受非平衡力變速運(yùn)動(dòng)或曲線運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

2.下列關(guān)于物理概念的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.在流體中,流速越快的位置壓強(qiáng)越大
B.單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度
C.相互不接觸的物體間也能產(chǎn)生力的作用
D.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.請(qǐng)你想象一下,假如“地球周圍沒(méi)有空氣”,則可能出現(xiàn)的是(  )
A.用吸管喝飲料B.水往低處流
C.用鋼筆吸墨水D.用吸盤掛衣鉤掛衣服

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列科學(xué)方法運(yùn)用的實(shí)例中,不正確的是( 。
A.用力的示意圖直觀的表示出力的三要素,運(yùn)用了模型法
B.通過(guò)覆杯實(shí)驗(yàn)反映出大氣壓強(qiáng)的存在,運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法
C.由增大摩擦的方法聯(lián)想到減小摩擦的方法,運(yùn)用了類比法
D.研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)保持壓力不變,運(yùn)用了控制變量法

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.水平面上的甲、乙兩物體,重力之比為2:1,受力面積之比為3:4,則它們對(duì)地面的壓強(qiáng)之比為(  )
A.3:2B.8:3C.2:3D.1:2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列力的示意圖中,錯(cuò)誤的是(  )
A.
勻速行駛的汽車
B.
被踢出去的足球
C.
靜止在地面上的球
D.
靜止的木塊

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列圖象中,能正確表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)使用的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.所測(cè)量的力不能超出彈簧測(cè)力計(jì)的量程
B.使用前應(yīng)檢查指針是否指在零刻度線處
C.使用前輕輕來(lái)回拉動(dòng)幾次
D.使用時(shí)必須沿豎直方向

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.網(wǎng)上購(gòu)物帶動(dòng)了快遞業(yè)的發(fā)展,包裹的分撿常需借助傳送帶.
(1)傳送帶的表面往往比較粗糙,其目的是壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力
(2)包裹與傳送帶一起水平勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),包裹共受到兩 個(gè)力的作用.
(3)已知長(zhǎng)方體包裹長(zhǎng)50厘米,寬30厘米,高10厘米,質(zhì)量為15千克.則包裹平放在水平傳送帶上時(shí)(如圖),與傳送帶接觸面積是1500cm2,合0.15m2,對(duì)傳送帶的壓強(qiáng)為1000Pa (g取10N/kg ).

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同步練習(xí)冊(cè)答案