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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.利用圖所示的光具座以及蠟燭、凸透鏡、光屏等器材,可進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先在光具座上放置實(shí)驗(yàn)器材,若光具座A處放置蠟燭(如圖所示),則C處應(yīng)放置光屏(選填“凸透鏡”或“光屏”).器材正確放置后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度上,目的是成像在光屏中央.
(2)實(shí)驗(yàn)小組在探究凸透鏡成像規(guī)律后,得到了如下數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm焦距f/cm像的性質(zhì)像距v/cm
13010倒立縮小實(shí)像15
22510倒立縮小實(shí)像16.7
31510倒立放大實(shí)像
41410倒立放大實(shí)像35
53012倒立縮小實(shí)像20
63015倒立等大實(shí)像30
①正確操作后表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)3的像距應(yīng)為cm,此次像比實(shí)驗(yàn)序號(hào)4的像小(選填“大”或“小”).
②從數(shù)據(jù)可得到結(jié)論:物距一定時(shí),焦距越大,所成的實(shí)像像距越.人眼的晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏,為了看清物體,人眼在由遠(yuǎn)到近觀察物體時(shí),晶狀體的焦距會(huì)變小(填“變大”“不變”或“變小”).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,猜想:可能與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān).如圖1所示是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景.
(1)要測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小,可用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平長(zhǎng)木板做勻速直線滑動(dòng),依據(jù)二力平衡,摩擦力大小等于拉力大。
(2)比較圖丙和乙圖,可得到結(jié)論,在保持壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)圖甲小砝碼隨木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)過程中受到的摩擦力為0(選填“為0”、“方向向左”或“方向向右”).

(4)另一小組用彈簧測(cè)力計(jì)拉著一小木板在桌面從圖(甲)位置勻速運(yùn)動(dòng)至圖2(乙)位置,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變,可得到結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無關(guān).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖1所示,則應(yīng)對(duì)電流表進(jìn)行調(diào)零.
(2)如圖2是未連接好的電路,請(qǐng)?jiān)趫D上用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路.
(3)正確連接電路后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖3所示,為測(cè)小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向B(填“A”或“B”)端滑動(dòng)直至電壓表示數(shù)為2.5V,記下此時(shí)電流表的示數(shù),即可測(cè)出.
(4)實(shí)驗(yàn)中若不慎將電壓表和電流表互換了位置,則小燈泡將不亮(填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”或“燒毀”).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖(甲)所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為68℃;沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖(乙)中C圖(選填“C”或“D”)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖所示停表顯示的時(shí)間為99.5s.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.圖(甲)所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明分子間存在引力.圖(乙)所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖(甲)所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)(填“左”或“右”),使天平平衡.測(cè)物體質(zhì)量時(shí),天平右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖(乙)所示,則物體的質(zhì)量是46.2g.

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科目: 來源: 題型:作圖題

18.電壓力鍋,結(jié)合了高壓鍋和電飯鍋的優(yōu)點(diǎn),省時(shí)省電、安全性高.當(dāng)電壓力鍋內(nèi)部氣壓過大或溫度過高時(shí),發(fā)熱電阻絲都會(huì)停止工作.壓強(qiáng)過大時(shí)過壓保護(hù)開關(guān)S1自動(dòng)斷開,溫度過高時(shí)過熱保護(hù)開關(guān)S2自動(dòng)斷開.在題15-4圖方框內(nèi)把符合要求的電路圖補(bǔ)充完整.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.如圖所示是分別測(cè)量定值電阻R和小燈泡L兩端電壓和通過的電流后得到的U-I關(guān)系圖線.由圖可知,定值電阻R的阻值為5Ω;小燈泡L的阻值會(huì)隨其
兩端電壓的升高而逐漸變大,將電阻R和小燈泡L串聯(lián)接在電壓為4.5V的電源兩端,通過電路的電流為0.5A.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.小麗同學(xué)面向穿衣鏡站在鏡前1m,在鏡中成的像是虛(選填“實(shí)”或“虛”)像,鏡中的像與她相距2m,若她遠(yuǎn)離平面鏡,則鏡中像高不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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