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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.跳水運(yùn)動(dòng)員在從跳板上起跳過(guò)程中,跳板向下彎,這個(gè)力的施力物體是運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)力的作用效果是使跳板發(fā)生形變.同時(shí),運(yùn)動(dòng)員向上跳起,這個(gè)力的施力物體是跳板,這個(gè)力的作用效果是改變運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖所示,這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的最大稱量值是5N,其分度值是0.2N,圖中的示數(shù)是3N

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.張中同學(xué)用250N的力豎直向上提起一個(gè)重220N的物體,物體受到的合力是30N,方向豎直向上.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖所示:圖1和2反應(yīng)了力的作用效果,其中圖1表示力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),圖2 表示力能改變物體的形狀

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.常用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體,橫截面如圖,其正面呈圓弧形,這樣就可看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的水銀柱,以便于讀數(shù),這是因?yàn)閳A弧形玻璃的作用相當(dāng)于凸透鏡,使我們能看到水銀柱放大后的虛像.(填“實(shí)像”或“虛像”)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示中沒有利用連通器原理的是(  )
A.
U形管壓強(qiáng)計(jì)
B.
茶壺
C.
鍋爐水位計(jì)
D.
船閘

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中.

(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑,由此可知,該凸透鏡的焦距是15cm.
(2)調(diào)整后,把蠟燭固定在15cm刻度線位置時(shí)(如圖乙),光屏應(yīng)在Ⅱ(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng),會(huì)在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立縮。ㄌ顚懴竦男再|(zhì))的實(shí)像,照相機(jī)(填“投影儀”“放大鏡”或“照相機(jī)”)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向靠近(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖為奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目圖標(biāo),其中不是利用“力的作用是相互的”這一原理的是( 。
A.
花樣游泳
B.
皮劃艇
C.
蹦床
D.
擊劍

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.我省南昌市民期盼已久的地鐵1號(hào)錢,在2015年12月26日正式通車運(yùn)行了,大大緩解了南昌市公交運(yùn)輸?shù)膲毫ΓC合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)們收集到地鐵機(jī)車和公交汽車在某段運(yùn)行區(qū)間內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)如表,并且通過(guò)計(jì)算知道機(jī)車的效率比公交車的效率高:
××型號(hào)
地鐵機(jī)車
地鐵電力機(jī)車功率106W平均速度60km/h牽引力5×104N額定載客量500人
××型號(hào)
公交汽車
燃油熱值4×107J/kg平均速度15km/h牽引力3000N額定載客量40人
問(wèn):
(1)甲乙兩區(qū)間相距2.4km,地鐵電力機(jī)車從甲區(qū)間運(yùn)行到乙區(qū)間時(shí)消耗了多少度電?電力機(jī)車的效率是多少?
(2)公交汽車每千米消耗燃油0.3kg,公交汽車熱機(jī)的效率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

19.如圖所示的圖中,讀數(shù)錯(cuò)誤的是( 。
A.
木塊的長(zhǎng)度⒌50cm
B.
鐵塊的重力⒋6N
C.
石頭的體積20cm3
D.
某物體的質(zhì)量為6⒉4g

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同步練習(xí)冊(cè)答案