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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.測(cè)小車(chē)的平均速度.
(1)測(cè)平均速度需要的測(cè)量工具是刻度尺和停表,該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是v=$\frac{s}{t}$.

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(3)小車(chē)從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端過(guò)程中,小車(chē)做的是變速直線運(yùn)動(dòng)(填“勻速”或“變速”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.改變內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞.將一根鐵絲用手快速反復(fù)彎折,鐵絲彎折處會(huì)發(fā)熱,彎折越快、時(shí)間越長(zhǎng),鐵絲彎折處分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,溫度越高,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.c=0.88×103 J/(kg•℃).它表示質(zhì)量為1kg的鋁在溫度升高1℃時(shí)吸收的熱量是0.88×103J.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.一切物體,無(wú)論溫度高低,都具有內(nèi)能.物體溫度降低時(shí)內(nèi)能減少,溫度升高時(shí)內(nèi)能增大.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.人臉識(shí)別門(mén)禁一體機(jī)是通過(guò)攝像機(jī)鏡頭來(lái)捕捉人臉信息,該攝像機(jī)鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,它的成像與照相機(jī)(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)相似,所成的是縮。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”的實(shí)像,已知鏡頭焦距為f,人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于2倍焦距,要使屏幕上的像大些,人應(yīng)離鏡頭近(選填“遠(yuǎn)”或“近”)些.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于力的概念,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.物體受到一個(gè)力的作用,一定有一個(gè)施力物體的存在
B.一個(gè)物體受力時(shí),它一定與其他物體相互接觸
C.彼此不接觸的物體之間不可能有力的作用
D.彼此接觸的物體之間一定有力的作用

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.“汽車(chē)不但要喝汽油,有時(shí)也要喝水”,水箱里的水是用來(lái)冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)的,之所以用水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)是因?yàn)樗谋葻崛葑畲,發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)始工作一段時(shí)間后,水箱中水的內(nèi)能會(huì)增加(選填“增加”或“減少”),這是通過(guò)熱傳遞方式來(lái)改變內(nèi)能的.內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)通過(guò)做功方式將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在如下的四幅電路圖中,與如圖所示實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.“人往高處走,水往低處流”這一諺語(yǔ)中,“水往低處流”的原因是:水受到重力的作用,該力的施力物體是地球,重力的方向是:豎直向下.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.以下是同學(xué)們對(duì)一些物理量的估測(cè),其中最為合理的是(空氣密度約為1.29kg/m3)( 。
A.一支鋼筆的質(zhì)量大約為1 kgB.我們教室里空氣的質(zhì)量大約為20kg
C.一名中學(xué)生的體積大約為50dm3D.一個(gè)雞蛋的重大約為5N

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同步練習(xí)冊(cè)答案