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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為3:5,放在水平桌面時(shí)與桌面的接觸面積之比為2:3,則甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比為9:10.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.物理課上,老師給大家做了如圖1所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),要求大家根據(jù)實(shí)驗(yàn)中看到的現(xiàn)象提出一個(gè)問(wèn)題.

(1)經(jīng)過(guò)討論,大家提出的問(wèn)題是:同一導(dǎo)體中電流的大小跟它們兩端的有什么關(guān)系?
還有同學(xué)提出電流大小可能還與別的因素有關(guān).為了探究這兩個(gè)問(wèn)題,各小組都選擇了如圖2所示的各種實(shí)驗(yàn)器材.實(shí)驗(yàn)電路如圖2所示.檢查電路連接無(wú)誤后,各組同學(xué)開(kāi)始實(shí)驗(yàn).
表一
R=5Ω電壓/V1.02.03.0
電流/A0.20.40.6
表二
U=3V電阻/Ω51015
電流/A0.60.30.2
根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出如下結(jié)論:
(2)由表一可得:在電阻不變,通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電壓成正比.
(3)由表二可得:在電壓不變時(shí),通過(guò)導(dǎo)體 的電流與導(dǎo)體的電阻成反比..
(4)當(dāng)換用15Ω的電阻時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)約為電源電壓,下列四個(gè)故障原因分析的選項(xiàng)中正確的是A(選填代表字母).
A.15Ω的電阻開(kāi)路    B.15Ω的電阻短路
C.滑動(dòng)變阻器開(kāi)路    D.滑動(dòng)變阻器短路.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.為了比較水和煤油的吸熱能力,江濤用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油;
(2)選用相同酒精燈加熱的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量;
液體質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃加熱時(shí)間/min
300203012
煤油30020306
(3)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同的溫度時(shí),水吸熱的熱量多,說(shuō)明吸熱多少與物質(zhì)種類有關(guān).
(4)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和煤油,煤油升高的溫度更高.
(5)由于物體吸收熱量的多少不便用儀器測(cè)量,本實(shí)驗(yàn)中把吸收熱量的多少轉(zhuǎn)換成加熱時(shí)間的長(zhǎng)短,在探究電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中也用到了相同的方法,把電阻大小轉(zhuǎn)換成電流的大。

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.物理興趣小組的同學(xué)們做了這樣的實(shí)驗(yàn),取0.5kg的水放在燒杯中,測(cè)得水的溫度為20℃,然后點(diǎn)燃酒清燈給燒杯加熱,并將溫度計(jì)插在溫水中,觀察水的溫度變化,當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)為70℃時(shí),恰好消耗了10g的酒精,已知酒精的熱值為3×107J/kg
(1)請(qǐng)計(jì)算出實(shí)驗(yàn)中水吸收了多少熱量?
(2)求酒精燃燒放出的熱量是多少?
(3)該酒精燈燒水時(shí)的效率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示電路,導(dǎo)線a的一端固定連接在鉛筆芯上,當(dāng)導(dǎo)線b的一端在鉛筆芯上左右移動(dòng)時(shí),燈泡亮暗會(huì)發(fā)生變化這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鉛筆芯是導(dǎo)體(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),還能說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度有關(guān),受此啟發(fā),人們制造了一種可以改變電阻的元件,叫做滑動(dòng)變阻器.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高,汽車(chē)作用一種普通的交通工具已走進(jìn)千家萬(wàn)戶.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)一般是柴油機(jī)或汽油機(jī),它把燃料燃燒放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;在汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)常用循環(huán)流動(dòng)的水幫助它散熱,主要是利用了水的比熱容較大特性.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.白熾燈用久后燈絲變細(xì).燈絲變細(xì)的是升華現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱);在其他條件不變的情況下,燈絲變細(xì),電阻變大(選填“大”或“小”).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.同學(xué)們?cè)谧鎏骄俊氨刍瘯r(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)冰熔化速度有快有慢.他們想探究哪些因素會(huì)影響冰熔化的速度,同學(xué)們提出了以下三種猜想:
猜想1:環(huán)境溫度可能會(huì)影響冰熔化速度;
猜想2:冰的體積大小可能會(huì)影響冰熔化速度;
猜想3:冰的形狀可能會(huì)影響冰熔化速度.
老師提供的器材有:體積為10cm2、形狀分別為長(zhǎng)方體、正方體和球體的冰各一塊,體積為20cm2、形狀分別為長(zhǎng)方體、正方體和球體的冰各一塊,體積為30cm2、形狀分別為長(zhǎng)方體、正方體和球體的冰各一塊,相同的燒杯若干個(gè),秒表一塊,酒精燈三個(gè).
他們?yōu)轵?yàn)證猜想2,請(qǐng)你幫他們完成下列內(nèi)容:
(1)寫(xiě)出所選用的器材體積為10cm2、20cm2、30cm2、形狀都為長(zhǎng)方體的冰塊;相同的燒杯3個(gè),秒表一塊;
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析.將三塊冰放入相同的燒杯,放在相同的環(huán)境中,用秒表測(cè)出三塊冰熔化的時(shí)間;
若冰熔化時(shí)間相同,說(shuō)明冰的體積大小不影響冰熔化速度;
若冰熔化時(shí)間不相同,說(shuō)明冰的體積大小影響冰熔化速度.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,沈鐸同學(xué)利用小瓶,中間帶孔的橡皮塞和玻璃管及帶顏色的酒精自制一液體溫度計(jì),請(qǐng)你寫(xiě)出它是根據(jù)什么道理來(lái)測(cè)量溫度的?怎樣研究這支溫度計(jì)0刻度線的位置?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.入射光與平面鏡成45°角,若將平面鏡繞入射點(diǎn)向入射光線方向轉(zhuǎn)動(dòng)10°.入射光線與平面鏡之間的夾角變?yōu)?5°.反射光線偏轉(zhuǎn)的角度是20°.

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同步練習(xí)冊(cè)答案