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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.成都市民熱衷騎“ofo”出行,某人在水平路面上騎車(chē)時(shí),人和車(chē)總質(zhì)量為75kg,輪胎與地面總接觸面積為3×10-3m2,g=10N/kg,則車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)p=2.5×105Pa.輪胎上布滿花紋是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列事例中,物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是(  )
A.由熱變冷的鋁鍋B.從地球帶到太空的食品
C.鐵球被壓成鐵餅D.燒杯中正在沸騰的水

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( 。
A.一節(jié)新干電池的電壓為2V
B.家用日光燈正常發(fā)光時(shí)的電流約為200mA
C.電飯煲的電功率約為80W
D.對(duì)人體而言的安全電壓是36V

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.小麗家為了改善居住條件,計(jì)劃建一座房子,其設(shè)計(jì)的房子剖面圖如圖所示.她家請(qǐng)人設(shè)計(jì)的地基為高1m的混凝土結(jié)構(gòu),所用混凝土的密度為2.5×103kg/m3,地基總的底面積為32m2.若除地基外其余房體的質(zhì)量為3.2×105kg,g取10N/kg.求:
(1)地基和房體的總質(zhì)量?
(2)地基和房體對(duì)地的壓力?
(3)地基和房體對(duì)地的壓強(qiáng)?

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.共享單車(chē)登陸濟(jì)南后,以倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、低碳出行的理念,受到市民的熱捧.特別是重約250N 的摩拜小橙車(chē),以其炫酷的外形備受年輕人的喜愛(ài).如圖是體重500N的小雨騎行單車(chē)15min后分享的行程路線圖.通過(guò)計(jì)算回答:
(1)小雨騎行全程的平均速度多大?
(2)若小雨在中間一段600s內(nèi)勻速騎行2000m,該路段阻力為總重力的0.02倍,小雨在這段騎行過(guò)程,動(dòng)力所做的功多大?
(3)小雨在中間一段勻速騎行時(shí)的功率多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.分別在冷水和熱水中同時(shí)注入一滴墨水,5s后的現(xiàn)象如圖所示.通過(guò)觀察任何一杯水中發(fā)生的現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:液體的分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);比較兩杯水中發(fā)生的現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.大明湖公園,景色怡人,時(shí)隔59 年后,于2017年1月1 日重新對(duì)游客免費(fèi)開(kāi)放.周末,小軍一家高興的前去湖中劃船游玩,當(dāng)小軍登上停放在湖邊的小船時(shí),小船受到的浮力將會(huì)增大(選填“減小”、“不變”或“增大”);小軍蕩起雙槳用力向后劃水,使船前進(jìn),這是利用了力的作用是相互的.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖為同一密封的小包袋裝食品的兩張照片,圖乙(選填“甲”或“乙”)拍攝于海拔較高的地方;此時(shí)袋內(nèi)氣體的質(zhì)量是不變的.(選填“質(zhì)量”、“體積”或“密度”)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.在國(guó)際單位制中,功率的基本單位是瓦特(填寫(xiě)中文名稱(chēng)),牛頓是力(填寫(xiě)物理量名稱(chēng))的單位.

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同步練習(xí)冊(cè)答案