科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究電流的形成原因時(shí),將電流與水流相比較,從分析水流的形成入手來(lái)分析電流的形成 | |
B. | 研究電流的大小時(shí),根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來(lái)判斷電流的大小 | |
C. | 研究電流與電壓的大小關(guān)系時(shí),保持電阻大小不變.改變電阻兩端的電壓值,觀察電流如何隨電壓變化而變化 | |
D. | 研究多個(gè)電阻組成的電路時(shí).為了求出電路的總電阻,用總電阻產(chǎn)生的效果來(lái)代替原來(lái)電路中所有電阻產(chǎn)生的總效果 |
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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 要矯正近視眼,應(yīng)戴用焦距合適的凸透鏡制成的眼鏡 | |
B. | 拍攝照片時(shí),要使景物在底片上的像大些,應(yīng)該增大鏡頭到景物間的距離 | |
C. | 自行車的尾燈利用了光的折射 | |
D. | 皮鞋越擦越亮是利用了光的反射 |
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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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