相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:填空題

6.偉大詩人李白的著名詩句:“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”,描述了瀑布的壯觀.瀑布飛流而下時,水的動能增加,重力勢能減。ㄟx填“增加”、“減小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:計算題

5.地質(zhì)隊員測得一塊巨石的體積為15m3,現(xiàn)從巨石上取得20cm3的樣品,測得樣品的質(zhì)量為52g,求這塊巨石的質(zhì)量是多少t?(假設(shè)這塊巨石的密度是均勻的)

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科目: 來源: 題型:作圖題

4.請完成光經(jīng)過凹透鏡的光路圖

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.以下幾個實驗現(xiàn)象,能說明聲音產(chǎn)生原因的是( 。
A.用細(xì)線拴著泡沫小球靠近正在發(fā)聲的音叉,泡沫小球被彈開
B.拉小提琴時,琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音不同
C.放在玻璃罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,把玻璃罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減弱
D.魚兒被岸上嬉鬧的人嚇跑了

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于核能、太陽能等能源的說法正確的是( 。
A.氫彈利用核裂變、原子彈利用核聚變釋放出巨大的能量
B.太陽能、核能都屬于可再生能源
C.核能泄漏會對人和其他生物造成極大傷害,用混凝土封存核反應(yīng)堆是種防止核泄漏的有效辦法
D.天燃?xì)夂吞柲芏际乔鍧嵞茉,人類可以無窮無盡地開發(fā)

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科目: 來源: 題型:多選題

1.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.B超是利用了聲音可以傳遞信息的特點
B.用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波具有能量
C.我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是因為響度太小
D.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.某組同學(xué)用圖所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”.在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和鹽水,用相同的酒精燈加熱直到沸騰.
(1)實驗中加熱鹽水到沸騰需要的時間長,說明鹽水吸收的熱量比水多.
(2)為什么不能僅由“加熱鹽水到沸騰需要的時間長”得出鹽水比熱容大的結(jié)論?
實驗中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率(正常發(fā)光電阻約為8Ω)的實驗中,電源為兩節(jié)新干電池.

(1)電路連接后,閉合開關(guān),移動滑片(未達(dá)到最小阻值),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障可能是小燈泡短路.
(2)為了測量小燈泡的額定功率,調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)達(dá)到小燈泡的額定電壓,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡額定功率是0.75W.
(3)若實驗中電流表壞了,為了測量小燈泡的額定功率,小明 選用一個R0=5Ω的電阻,設(shè)計了如圖丁的電路及實驗方案:
①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓;
②保持滑片位置不變,只將電壓表的a點接線改接到c點,測出R0兩端的電壓U0,通過計算得到小燈泡的額定功率.
指出他的設(shè)計方案中存在的兩個問題:
問題一:電壓表正負(fù)接線柱接反;問題二:R0阻值偏大,電壓表示數(shù)無法調(diào)到2.5V.
(4)同學(xué)在計算時發(fā)現(xiàn)燈泡在亮度不同時電阻不同,原因可能是燈絲的電阻受溫度的影響.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于安全用電,下列說法中正確的是(  )
A.用濕抹布擦正在發(fā)光的燈泡
B.洗衣機的金屬外殼必須接地
C.發(fā)現(xiàn)有人觸電時立即用手把觸電者拉離電源
D.家庭電路中,控制燈泡的開關(guān)可以接零線

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列估測最符合實際情況的是(  )
A.教室里空調(diào)的電功率約為2000 W
B.人體的安全電壓為36 V
C.聲音在空氣、水中的傳播速度均為340m/s
D.一般洗澡水的溫度約為90℃

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同步練習(xí)冊答案