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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.回顧實驗和探究(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整):
探究電流與電壓、電阻的關系:
 電路圖 請畫出實驗電路圖: 實驗步驟①連接好電路,滑動變阻器的滑片調到阻值最大處.
②保持R=10Ω不變,移動滑動變阻器滑片,測量三次通過它的電流I和它兩端的電壓U并記錄
③換用20Ω的電阻,重復上述實驗  
 實驗數據 請將表2補充完整
 表1  R=10Ω
 N/V 4
 I/A 0.20.4 0.6 
表2  R=20Ω           
 U/V 2 
I/A 0.1 0.2 0.3 
 圖象 利用表1的數據,并描點法畫出U-I圖象
 結論 通過導體的電流跟這段導體兩端電壓成正比,跟導體的電阻成反比
 問題討論 將定值電阻更換為標有“2.5V”的小燈泡進行實驗,閉合開關后,電壓表示數為2V,電流表示數為0.16A,則此時燈泡電阻為12.5Ω,為使燈泡正常發(fā)光,應將滑動變阻器滑片向右移

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列在廚房中聯想到的物理知識中,正確的是:( 。
A.食物放入冰箱中,溫度逐漸下降,是通過做功來改變物體的內能
B.油煙機工作時,電能全部轉化為機械能
C.向熱湯中滴入香油,散發(fā)出濃濃的香味,是因為溫度越高,分子熱運動越劇烈
D.電功率1000W的電飯鍋一定比500W的微波爐消耗電能多

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列做法中,正確的是( 。
A.在電線上晾衣服
B.飛機飛行中乘客使用手機上網
C.放學離開教室時切斷室內電源
D.避免保險絲經常熔斷,用銅絲代替保險絲

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科目: 來源: 題型:填空題

11.兩個實心物體甲和乙,若它們的質量之比為4:3,體積之比為1:2,則它們的密度之比為8:3.將甲切去$\frac{1}{3}$、乙切去$\frac{1}{4}$后,它們的密度之比為8:3,體積之比為4:9.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.若1N的力使彈簧伸長2cm,則使彈簧伸長12cm時克服彈力所做的功為0.36J.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.閱讀短文,回答問題:
                                                                          遠距離輸電
發(fā)電廠往往建在能源豐富的地方,電能由發(fā)電機發(fā)出,會沿著導線輸送到幾百千米甚至幾千千米之外用電的地方.電流流過導線時,能量會有損失,主要損失是由電流的熱效應引起的.為了減少輸送中電能的損失,由P=I2R可知,應盡量減小導線的電阻,由于輸電距離不能改變,只能使導線粗一些,但導線過粗不但會消耗大量的金屬材料,而且給架線帶來困難,另一種辦法是減小導線中的電流,由P=UI可知,在輸送電功率不變的前提下,要減小電流,必須提高電壓,所以遠距離輸電主要采取高壓輸電的方式來減少線路上的損失,如圖甲是電能輸送的示意圖.
高壓線和高壓帶電設備在正常運行時,所帶電壓常常是幾千伏,幾萬伏甚至是幾十萬伏,在人體離它們較近時,高壓線或高壓設備所帶的高電壓,有可能擊穿它們與人體之間的空氣,發(fā)生放電現象,在電流通過人體時,造成電燒傷,甚至死亡,這就是所謂的高壓電弧觸電.

(1)在變電站旁常常立有如圖1乙所示的警示牌,這樣做的目的主要是提醒人們不能靠近高壓帶電體,從而避免發(fā)生高壓電弧觸電.
(2)如圖1所示是高壓輸電線上的一個金屬支架,通過它的四根導線并聯起來作為一根輸電線使用,可以減小導線的電阻從而減少了高壓輸電線上的電能損失.
(3)關于距離輸電,下列表述錯誤的是D
A.在輸送功率不變時,提高輸電電壓會增大輸電電流,從而增大輸電損失
B.在輸送功率不變時,提高輸電電壓可以減小輸電線電阻,從而減小輸電損失
C.在輸送電壓一定時,輸送的電功率越大,輸電過程中的電能損失越小
D.若能研制出常溫下的超導體,用它制作遠距離輸電導線,將不需要高壓輸電方式
(4)如果用220V和11kV兩種電壓來輸電,設備送的電功率,輸電線上的功率損失、導線的長度和材料都相同,已知輸電線電阻與橫截面積反比,則所用輸電線的橫截面積之比是2500:1.
(5)如圖2為位于某電網線路上相距幾十千米的甲、乙兩地之間輸電線和處于乙地的熔冰裝置示意圖,它接上電流后幾十千米電線上的冰雪會融化,從而避免電網被冰雪壓斷,熔冰裝置上的“+”、“-”是兩個接線端子,若要對甲、乙兩地之間的“1”和“3”兩根輸電線同時熔冰,請你在圖中以筆畫線代替導線,進行切實可行的連接,實現熔冰(進行熔冰時交流電已切斷)

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科目: 來源: 題型:計算題

8.小明搬了新家,用上了管道天然氣,他了解到家中唯一的燃氣裝置--燃氣灶的效率為60%,最近一個月用了21m3的天然氣.
(1)完全燃燒這些天然氣放出了多少焦的熱量?
(2)如果這些熱量全部用來對小轎車做功,以1000N的動力進行牽引,可使轎車行駛多遠?
(3)如果這21m3的天然氣全部由燃氣灶燒水,能使多少千克的水溫度升高50℃?
[水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃),天然氣的熱值取q=4×107J/m3)].

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科目: 來源: 題型:作圖題

7.按照題目要求作圖.
(1)用一杠桿提重物,如圖甲所示,請畫出圖中為F的力臂.
(2)圖乙為某電路的實物圖,請在虛線框內畫出這個電路的電路圖.
(3)將電源、電流表、電壓表三個元件符號填入圖丙電路空缺處,要求S閉合后電流方向如圖所示,且電壓表測電阻R兩端電壓.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.某小組在探究“比較兩種物質在太陽照射下升溫快慢”的活動中,同學們經過討論,一致認為應控制兩種物質的質量和初溫相等,確保兩種物質的受熱面積相同且正對陽光,這樣做是為了讓兩種物質在相同的時間內吸熱相同,若采用正確的方法進行探究,半小時后,甲物質的溫度升高了5℃,乙物質的溫度升高了2℃,則比熱容較大的物質是乙(甲/乙).

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.將一瓶酒精用去三分之一,則剩余酒精的密度、比熱容和熱值(  )
A.熱值不變,密度、比熱容變?yōu)樵瓉淼娜种?/td>
B.都變?yōu)樵瓉淼娜种?/td>
C.熱值變?yōu)樵瓉淼娜种,密度、比熱容不?/td>
D.都不變

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