撐桿跳高的過(guò)程中包含很多物理道理，如：
（1）運(yùn)動(dòng)員對(duì)竿施力同時(shí)被彈起，說(shuō)明力的作用是______的；
（2）彎曲的竿說(shuō)明力的作用還能使______；并且具有______能．
（3）運(yùn)動(dòng)員最終會(huì)落向地面，是由于運(yùn)動(dòng)員受到______．

人在野外喊話時(shí)，常用雙手合攏成喇叭形狀圍在口邊，這樣做減少了聲音的分散，增大了聲音的________．

某同學(xué)分別測(cè)量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積，并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖所示的圖象，橡皮泥的密度是________g/cm³．若另一塊同種橡皮泥的體積為20cm³，其質(zhì)量是________g．

一根彈簧下端掛5個(gè)鉤碼時(shí)，彈簧長(zhǎng)12cm；掛一個(gè)鉤碼時(shí)，彈簧長(zhǎng)9.6cm；若掛4個(gè)鉤碼，彈簧長(zhǎng)度是________cm．

某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率，得到的數(shù)據(jù)如下表．

實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物理量	1	2	3
鉤碼重G/N	4	4	6
鉤碼上升高度h/m	0.1	0.1	0.1
繩端拉力F/N	1.8	1.4	2.4
繩端移動(dòng)距離s/m	0.3	0.5	0.3
機(jī)械效率η	74%	57%	83%

（1）分析表中的數(shù)據(jù)可以看出，實(shí)驗(yàn)l是用圖______做的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)2是用圖______做的實(shí)驗(yàn)．
（2）比較實(shí)驗(yàn)l和實(shí)驗(yàn)2，你可得出的初步結(jié)論是______．
（3）由表中數(shù)據(jù)可知，第3次實(shí)驗(yàn)是在第______次實(shí)驗(yàn)所用的滑輪組上加掛一個(gè)鉤碼做的實(shí)驗(yàn)，你判斷的依據(jù)是______．對(duì)比這兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：使用同一滑輪組，______可以提高滑輪組的機(jī)械效率．

在物理學(xué)中，磁場(chǎng)的強(qiáng)度用磁感應(yīng)強(qiáng)度B（單位是T） 表示．B越大，磁場(chǎng)越強(qiáng)；B=0，表示沒(méi)有磁場(chǎng)．如果電阻大小隨磁場(chǎng)的強(qiáng)弱變化而變化，則這種電阻叫磁敏電阻．
（1）圖1所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象．根據(jù)圖象可知，磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B的增大而______．

（2）將該磁敏電阻R放在磁場(chǎng)外，接入圖2所示電路，閉合開(kāi)關(guān)后，電流表示數(shù)如圖3所示，則流過(guò)磁敏電阻的電流為_(kāi)_____mA，此時(shí)磁敏電阻兩端的電壓為_(kāi)_____V．
（3）只要在圖2中再連入一個(gè)電壓表，就可測(cè)量磁敏電阻的阻值，利用圖1，可知道相應(yīng)位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度大�。�請(qǐng)將電壓表連入電路．
（4）正確接線后，將磁敏電阻R置于磁場(chǎng)中的A點(diǎn)，接通電路，電壓表和電流表的示數(shù)分別為5V和20mA，磁敏電阻的阻值為_(kāi)_____Ω，此時(shí)A點(diǎn)的電磁感應(yīng)強(qiáng)度B=______T．改變磁敏電阻R在A處放置的方向，電壓表和電流表的示數(shù)都不變，則該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)方向______（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．

三個(gè)小球A、B和C，其中A球和B球相互排斥，B球和C球互相吸引，A球帶正電，則C球帶

1. A.
   正電
2. B.
   負(fù)電
3. C.
   不帶電
4. D.
   負(fù)電或不帶電

小轎車(chē)上大都裝有一個(gè)指示燈，用它來(lái)提醒司機(jī)車(chē)門(mén)是否關(guān)好．四個(gè)車(chē)門(mén)中只要有一個(gè)車(chē)門(mén)沒(méi)關(guān)好（相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)），該指示燈就會(huì)發(fā)光．圖為幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的模擬電路圖，你認(rèn)為最符合上述要求的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

下列實(shí)例中，通過(guò)改變壓力大小來(lái)改變摩擦力的是

1. A.
   運(yùn)動(dòng)鞋底刻有深深的花紋
2. B.
   騎自行車(chē)剎車(chē)時(shí)用力捏閘
3. C.
   體操運(yùn)動(dòng)員比賽前在手上抹鎂粉
4. D.
   在軸承上加潤(rùn)滑油

如圖所示，通電螺線管的左下方有一鐵塊，在彈簧測(cè)力計(jì)的作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)．在鐵塊從通電螺線管左下方運(yùn)動(dòng)到正下方的過(guò)程中，下列判斷錯(cuò)誤的是

1. A.
   彈簧測(cè)力計(jì)是示數(shù)逐漸變小
2. B.
   通電螺線管的磁性逐漸變強(qiáng)
3. C.
   鐵塊對(duì)地面的壓強(qiáng)逐漸減小
4. D.
   地面對(duì)鐵塊的摩擦力逐漸變小