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科目： 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后，燈泡L1不發(fā)光，燈泡L2發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電路中只有一處故障，則該故障可能是（　�。�
A．L1斷路B．L1短路C．L2斷路D．L2短路

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，要使電燈L1、L2并聯(lián)，則應(yīng)將（　�。�
A．S1、S2閉合，S3斷開B．S2閉合，S1、S3斷開
C．S1閉合，S2、S3斷開D．S1、S3閉合，S2斷開

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科目： 來源： 題型：填空題

16．某同學(xué)用一刻度尺先后4次測量某物體的長度，分別為：25.1mm、25.2mm、27.2mm、25.3mm、其中一次明顯是錯誤的，它是27.2mm，根據(jù)以上測量記錄，這一物體的長應(yīng)記作25.2mm．

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科目： 來源： 題型：填空題

15．速度是表示物體運動快慢的物理量．如圖所示，此時該車的車速為40km/h；甲、乙兩車做勻速直線運動，若兩車在相同的時間內(nèi)經(jīng)過的路程之比為3：1，則速度之比為3：1；若兩車經(jīng)過相同路程所用的時間之比為1：2，則速度之比為2：1．

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科目： 來源： 題型：填空題

14．一位同學(xué)測量了一些物體的長度，忘記了寫單位，你幫他填上合適的單位：課桌寬46cm；物理課本的長為250mm．

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科目： 來源： 題型：填空題

13．一個做勻速直線運動的物體，在4s內(nèi)通過的路程是10m，這個物體在2s內(nèi)的速度一定是A
A．2.5m/s      B．5m/s      C．20m/s        D．40m/s
理由：物體做勻速直線運動，速度保持不變．

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科目： 來源： 題型：填空題

12．測量地圖上一段鐵路線的長度，應(yīng)該選用的一組器材是C
A．刻度尺              B．刻度尺和三角板
C．細線和刻度尺        D．量角器和刻度尺
理由：地圖上鐵路線往往是曲線，不便與直接用刻度尺測量，應(yīng)使用“化曲為直法”．

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科目： 來源： 題型：選擇題

11．測量的誤差是指（　�。�
A．準確值與估計值之間的差異B．測量值與真實值之間的差異
C．測量值與估計值之間的差異D．估計值與真實值之間的差異

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科目： 來源： 題型：選擇題

10．在用塑料卷尺測量長度時，如果用力拉尺進行測量，那么測量的結(jié)果將會（　�。�
A．偏大B．偏小C．正常D．無法確定

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科目： 來源： 題型：作圖題

9．請你根據(jù)電路圖甲圖，學(xué)連接乙實物電路．

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同步練習(xí)冊答案