相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,(a)、(b)是研究熔化的實(shí)驗(yàn)裝置,李紅同學(xué)在某段時間內(nèi)觀察到(a)裝置中溫度計示數(shù)不變,(b)裝置中溫度計示數(shù)不斷升高(溫度計與被測物體充分接觸),則下列判斷正確的是(  )
A.(a)圖研究的物質(zhì)一定是晶體,(b)圖研究的物質(zhì)一定是非晶體
B.(a)圖研究的物質(zhì)一定是非晶體,(b)圖研究的物質(zhì)一定是晶體
C.(a)圖研究的物質(zhì)一定是晶體,(b)圖研究的物質(zhì)可能是晶體
D.(a)圖研究的物質(zhì)一定是非晶體,(b)圖研究的物質(zhì)可能是晶體

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列說法中錯誤的是( 。
A.正在觀看的電視機(jī)屏幕是人造光源
B.照相機(jī)上使用的藍(lán)色濾色鏡只能讓藍(lán)光透過
C.植物的光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.街道上的噪聲監(jiān)控儀可以在聲源處控制噪聲

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.以下說法中,你認(rèn)為最符合實(shí)際的是( 。
A.人體的正常體溫為35℃B.冰箱冷凍室的溫度約為5℃
C.洗澡水的溫度約為40℃D.西安冬天的最低氣溫可達(dá)零下25℃

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.2014年10月6至7日,我校第12屆秋季運(yùn)動會順利舉行,同學(xué)們在比賽中努力拼搏,取得了優(yōu)異的成績,增強(qiáng)了班級凝聚力,如圖是實(shí)心球比賽現(xiàn)場,下列說法中正確的是( 。
A.裁判員老師的上衣服呈紅色,是因?yàn)榧t色衣服吸收紅光
B.運(yùn)動員聽到裁判員的比賽口令聲是通過空氣過來的
C.運(yùn)動場的草坪上有露珠是凝華現(xiàn)象
D.觀察席上同學(xué)的吶喊聲對于參加比賽同學(xué)來說是噪聲

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科目: 來源: 題型:計算題

5.如圖,足夠高的薄壁圓柱形容器甲和圓柱體乙置于水平地面上.容器甲底面積為5×10-2m2,盛有深度為10cm的水.圓柱體乙的重力為160N,底面積為8×10-2m2
(1)求容器甲底部受到水的壓強(qiáng);
(2)求圓柱體乙對水平地面的壓強(qiáng);
(3)若將一物塊A分別浸沒在容器甲的水中、放在圓柱體乙上表面的中央時,水對容器甲底部壓強(qiáng)的變化量與圓柱體乙對水平地面壓強(qiáng)的變化量相等.求物塊A的密度.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖是小明學(xué)習(xí)壓強(qiáng)和浮力時所做的兩個實(shí)驗(yàn):

(1)圖甲的覆杯實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在;
(2)圖乙是驗(yàn)證阿基米德原理的一個實(shí)驗(yàn)過程圖,為了減小誤差,則圖中的操作步驟順序?yàn)镈ABC(填序號);圖中A、B兩個步驟是為了測量浮力的大;實(shí)驗(yàn)前,若溢水杯中的水面沒有到達(dá)溢水口處,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果:F。G(填“>”或“<”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,質(zhì)地均勻的圓柱體,在拉力F的作用下,由實(shí)線位置勻速轉(zhuǎn)到虛線所示位置,整個過程中,拉力F始終作用于A點(diǎn)且與OA保持垂直(OA為圓柱體橫截面的直徑),圓柱體在轉(zhuǎn)動過程中不打滑.則下列分析正確的是( 。
A.拉力F逐漸變小
B.拉力F逐漸變大
C.由于拉力F的力臂始終保持最長,拉力F始終保持最小值不變
D.條件不足,無法判斷

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.用“伏安法”測量一只小燈泡的電阻,如圖所示.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(2)該實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$(用公式表示).
(3)正確連接電路后,開關(guān)S閉合前應(yīng)將滑片移至滑動變阻器的右(選填“左”或“右”)端;閉合開關(guān)后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn),電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無示數(shù),該電路故障可能是燈泡斷路.
(4)若電壓表示數(shù)為2.0V時,電流表的示數(shù)如圖所示,則表格中的兩個空格數(shù)據(jù)分別是電流為0.24A,電阻為8.3Ω(表格空格不用再填寫).同學(xué)們通過交流發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓、亮度增大而增大.這個現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋,同學(xué)們經(jīng)過討論,認(rèn)為小燈泡的電阻可能與溫度有關(guān).
實(shí)驗(yàn)序號電壓/V電流/A電阻/Ω
11.00.147.1
21.70.227.7
32.0

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖,圖甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖.認(rèn)真觀察電路,回答下列問題:
(1)若要測量干路電流,則電流表應(yīng)串聯(lián)在圖甲中的C(填“A”、“B”或“C”)處.
(2)在測量A處的電流時,連好電路閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,這時應(yīng)先對電流表進(jìn)行調(diào)零(或校零).然后再閉合開關(guān),這時發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是電流表“+”“-”接線柱接反;.
(3)糾正(2)中的錯誤后,測出A、B、C三處的電流值如表所示,由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.這個實(shí)驗(yàn)在設(shè)計方案上還存在的不足之處是只做一次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少(或沒有換用規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)) (寫出一條).
位置ABC
電流/A0.180.180.36

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖,在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時應(yīng)按照自下而上(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行.
(2)水沸騰時溫度計示數(shù)如圖所示,為99℃.甲、乙兩組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時,乙組加熱至沸騰時間比甲組長,可能原因是乙組同學(xué)的水質(zhì)量較大或水初溫低.
(3)甲組同學(xué)撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,原因是燒杯或石棉網(wǎng)溫度還比水高,水能繼續(xù)吸熱.
(合理即可).

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同步練習(xí)冊答案