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科目: 來源: 題型:解答題

2.運(yùn)動(dòng)員在跳遠(yuǎn)時(shí),要助跑一段路程,這對(duì)提高跳遠(yuǎn)成績(jī)有什么好處?為什么?

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科目: 來源: 題型:填空題

1.為了安全,現(xiàn)在的轎車上一般都配有安全帶和安全氣囊.安全帶的寬度比較大,這是為了減小壓強(qiáng)(選填“增大”、“減小”或“不變”);安全氣囊會(huì)在車子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí),自動(dòng)充氣彈出,使車內(nèi)的人不會(huì)由于慣性而撞到車身上.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是(  )
A.
自行車腳踏上刻有紋線
B.
軸承上裝有滾珠
C.
汽車輪胎上刻有花紋
D.
自行車的車把上刻有條紋

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是( 。
A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是500g
B.大量事實(shí)表明:不高于36V的電壓對(duì)人體是安全的
C.光在空氣中的傳播速度是340m/s
D.此時(shí)考室內(nèi)的大氣壓約為3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

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科目: 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,理想變壓器MN原線圈接一交流電源,副線圈回路中有一定值電阻R0和兩個(gè)小燈泡L1、L2,電表為理想電表.最初電鍵S是斷開的,現(xiàn)閉合電鍵S,則( 。
A.副線圈兩端電壓變大B.燈泡L1變亮
C.電流表A1示數(shù)變大D.電阻R0中的電流變小

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

17.在黔東南多民族豐富多彩的民族文化中,銀文化有著極其特殊的意義和地位.奇美稍巧銀飾不僅向人們呈現(xiàn)了一個(gè)瑰麗多彩的藝術(shù)世界,而且也展示出一個(gè)有著豐富內(nèi)涵的糧神世界.蕓蕓和媽媽到黔東南州旅游時(shí)被這些美麗的銀飾所吸引,買了其中一銀飾,如圖所示,蕓蕓想鑒別該銀飾是否是純銀,測(cè)得該銀飾質(zhì)量為525g,把該銀飾浸沒到裝滿水的容器中,溢出50g的水.請(qǐng)你幫蕓蕓計(jì)算說明該銀飾是否姓純銀的.
(ρ=10.5×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

16.為有效遏制高速公路上因車輛超速造成的交通亊故.2016年11月15日,黔東南州境內(nèi)高速公路新増12處電子警察,用于區(qū)間測(cè)速.與傳統(tǒng)的固定單點(diǎn)測(cè)速不同,區(qū)間測(cè)速是將高速公路劃分為不同區(qū)間,在區(qū)間兩點(diǎn)安裝監(jiān)控設(shè)備,利用車牌識(shí)別技術(shù),算出同一輛車在這一區(qū)間路段的平均車速是否超速.如圖所示,是小剛和爸爸從凱里駕車去錦屏,經(jīng)過某一區(qū)間測(cè)速的場(chǎng)景,剛進(jìn)入該測(cè)速區(qū)小剛香了一下表,時(shí)間是14:36,剛通過該測(cè)速區(qū)小剛又看了一下表,時(shí)間是15:18.問:
(1)區(qū)間測(cè)速牌上的100含義是什么?
(2)請(qǐng)你根據(jù)圖中的相關(guān)信息和數(shù)據(jù)幫小剛計(jì)算,小剛爸爸是否超速.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.青青同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱.根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫出的溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖丙所示.請(qǐng)你回答:

(1)圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為92℃.
(2)圖丙中BC(選填“AB”、“BC”“CD”“DE”或“EF’)段表示冰的熔化過程,冰的熔點(diǎn)為0℃.
(3)水沸騰時(shí)的圖象是圖乙中的(a)(選填“(a)”或“(b)”),水在沸騰時(shí)吸熱,溫度會(huì)保持不變(選填“繼續(xù)升高”、“降低“或“保持不變”),所以圖丙中的EF(選填“AB”、“BC”“CD”“DE”或“EF’)段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出來的.
(4)水沸騰實(shí)驗(yàn),想要縮短加熱時(shí)間,可采取的方法是:適當(dāng)減少水量,還可以給燒杯加蓋,減少熱量的損失或適當(dāng)提高水溫.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖所示,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組用蠟燭、玻璃板、直尺等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是:玻璃能透光,便于確定像的位置.
(2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像大小的關(guān)系,直尺的作用是便于比較物與像到鏡面的距離的關(guān)系.
(3)只點(diǎn)燃蠟燭A,移動(dòng)蠟燭B與A的像完全重合,在B蠟燭的位置一光屏,A的像不能(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)在光屏上.說明平面鏡成的像是虛像(選填“實(shí)像”或“虛像”).

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科目: 來源: 題型:作圖題

13.如圖所示,請(qǐng)畫出兩條入射光線經(jīng)過凸透鏡后的光路圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案