相關習題
 0  172012  172020  172026  172030  172036  172038  172042  172048  172050  172056  172062  172066  172068  172072  172078  172080  172086  172090  172092  172096  172098  172102  172104  172106  172107  172108  172110  172111  172112  172114  172116  172120  172122  172126  172128  172132  172138  172140  172146  172150  172152  172156  172162  172168  172170  172176  172180  172182  172188  172192  172198  172206  235360 

科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.在測量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的實驗中,小明和小亮用圖甲所示的器材進行實驗.

(1)用筆畫線代替導線完成實物電路連接,要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變。
(2)小明把最后一根導線連接完畢后,立即看到電壓表和電流表立即都有較大示數(shù),他在實驗操作中的兩處錯誤是連接電路時開關沒有斷開和滑動變阻器滑片沒有調(diào)到最大阻值處.
(3)改正錯誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流,某次測量時,電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則此時Rx=5.2Ω.
(4)在某次實驗時,電壓表因出現(xiàn)故障而不能使用,小亮用原有的電流表、滑動變阻器,增添一個定值電阻R0和一個單刀雙擲開關,設計了如圖丙所示的電路.
測量時,閉合S1,將S2撥到1,電流表的示數(shù)為I1;將S2撥到2,電流表的示數(shù)為I2,小亮說待測電阻Rx=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$.R0
小明認真分析電路后發(fā)現(xiàn)小亮的設計不合理,原因是:當開關S2由1撥到2時,電阻R0和RX兩端的電壓不相等.
(5)在只有一只電表的情況下,小明設計了圖丁所示的四種電路,電阻R0已知,當通過閉合或斷開電路中的不同開關時,你認為不能測算出未知電阻Rx阻值的電路是C.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

14.某實驗小組在做“凸透鏡成像”的實驗時,記下了物距和像距的一些對應數(shù)據(jù),并依次描點畫出了如圖所示的圖線.請你結(jié)合凸透鏡成像規(guī)律觀察分析圖線,由此確定實驗所用的凸透鏡的焦距是10cm,分析物距和像距的變化特點,當物體由遠大于2f處向2f處靠近時,物距和像距之和的變化是變小(變小/變大/不變).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中:

(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對光線具有會聚作用,該凸透鏡的焦距是11cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,具體放置要求是讓它們處于同一高度,這樣做的目的是使得像成在光屏的中央.
(3)把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、放大 的實像(填寫像的性質(zhì));投影儀 (填光學儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(4)如果將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡,若仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向靠近(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動,同時像會變。ㄗ兇/變。
(5)實驗還發(fā)現(xiàn),隨著蠟燭燃燒變短,光屏上的像會上移(上移/下移/不動),將透鏡下移(上移/下移)可以使像回到原來位置,若用黑紙遮住透鏡的下半部分,則光屏上的像和原來相比,變化是性質(zhì)不變,亮度變暗.
(6)在焰燭、透鏡、光屏三者中心在同一高度的情況下,若固定蠟燭與透鏡,無論怎么移動光屏,屏上不出現(xiàn)清晰像,原因可能是物距小于焦距;若固定透鏡與光屏,無論怎么移動蠟燭,屏上不出現(xiàn)清晰像,原因可能是光屏到透鏡的距離小于焦距.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖所示為小孫同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖,她將一塊茶色透明玻璃板豎直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板與直尺垂直.再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察和調(diào)整.
(1)采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B,巧妙地解決了確定像的位置的問題.
(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物到玻璃板的距離相等.
(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像.此時像存在(存在/不存在)
(4)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作?
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察.
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作.
(5)某次實驗時,小王同學在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,請你推斷其原因是玻璃板與桌面不垂直.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.小明同學用如圖所示的裝置,研究光的反射規(guī)律,在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成.
(1)其中可折轉(zhuǎn)的光屏,在實驗中的作用是為了探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi).
(2)讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點,在右側(cè)F板上能看到反射光線OB.實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了漫(填“鏡面”或“漫”)反射.若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上不能(填“能”或“不能”)看到反射光,此時反射光線和入射光線在(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
(3)如果讓光線逆著從OB的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明:反射光路是可逆的.
(4)實驗用量角器量出兩條光線和法線的夾角,得出的結(jié)論是反射角等于入射角.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖所示,在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,若凸透鏡位置不變,先后把燭焰放在a、b、c、d各點,分別調(diào)節(jié)光屏的位置:
(1)燭焰放在c點時,光屏上出現(xiàn)的像最大;
(2)燭焰放在a點時,光屏上出現(xiàn)的像最;
(3)燭焰放在c點時,當光屏上出現(xiàn)最清晰的像時,光屏距凸透鏡最遠;
(4)燭焰放在d點時,無論怎樣移動光屏,在光屏上都得不到燭焰像;
(5)燭焰放在d點時,可以觀察到放大的像;
(6)燭焰從a移到b,像的大小變變大,像到凸透鏡的距離變變。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

9.A、B、C三塊凸透鏡在光具座上分別做蠟燭成像的實驗,各透鏡跟燭焰距離都是30cm,得到的實驗結(jié)果如表中所示,根據(jù)此實驗結(jié)果,將A、B、C三塊凸透鏡的焦距,按由小到大的順序排列,其順序是B、A、C.
透鏡像的性質(zhì)
A倒立放大實像
B倒立縮小實像
C正立放大虛像

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

8.有一個東西走向的水平暗洞,在它的東洞口放置一個可自動調(diào)節(jié)方向的平面鏡.若在正午,太陽光豎直向下,平面鏡與水平方向必須成45°,才能使反射光水平照亮暗洞;若陽光漸漸偏西,為保證陽光始終水平照亮暗洞,平面鏡必須相應地繞水平軸O作逆時針 (選填“順時針”或“逆時針”)轉(zhuǎn)動.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

7.將一束光線在空氣與玻璃的分界面上發(fā)生反射和折射,研究光的反射和折射現(xiàn)象,記錄的光路如圖所示.根據(jù)學過的有關光學知識,由圖可以推知入射光線是BO,光由玻璃射向空氣.折射光線是OA,法線是MN.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

6.英國物理學家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽光發(fā)生色散證明了太陽光是復色光;在太陽光色散光帶外側(cè)存在不可見光,要想探測紫外線,可將熒光物質(zhì)放在B(A/B)的外側(cè),寫出紅外線的一個應用遙控器.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案