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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.對(duì)于機(jī)械功的理解,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.作用在物體的上力越大,對(duì)物體做功就越多
B.功率大的機(jī)械做功一定比功率小的機(jī)械做功多
C.做功時(shí)間越多,功率一定越大
D.功率是描述做功快慢的物理

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.在家庭用電的調(diào)查研究綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明觀察到家中電能表的表盤(pán)如圖所示,示數(shù)為320.6kW•h,如一個(gè)月前電能表示數(shù)為300.6,則這個(gè)月小明家共用電20kW•h.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,電源電壓3V(保持不變).當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),兩燈均不發(fā)光,且電壓表的示數(shù)約為3V,由此可以判斷( 。
A.燈L1被短路B.燈L1斷路C.燈L2斷路D.燈L2被短路

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.將規(guī)格分別為“6V 6W”和“6V 3W”的甲、乙兩個(gè)小燈泡串聯(lián)后接到電壓恒為6V的電源上,則乙燈泡較亮,說(shuō)明小燈泡的亮暗程度由小燈泡的實(shí)際功率決定.(設(shè)燈絲電阻不變)

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直  尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體:
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí).也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題.
(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板垂直.像和物到玻璃板的距離相等.
(3)在尋找像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在A蠟燭(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.小明無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與它重合,請(qǐng)你猜想原因可能是玻璃板與桌面不垂直.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖所示,是我國(guó)運(yùn)載火箭上“箭載攝像機(jī)”拍得火箭上升時(shí)的一幅圖片.?dāng)z像機(jī)鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,像成在感光元件上.若拍攝該圖片時(shí)鏡頭的焦距為f,為保證成像清晰,鏡頭到感光元件的距離v滿足的條件是f<v<2f,物體經(jīng)該鏡頭成的像是(填“倒立”或“正立”)倒立的.?dāng)z像機(jī)在高溫環(huán)境下工作,鏡頭用抗高溫的石英材料制成,這是因?yàn)槭⒌娜埸c(diǎn)較高.飛機(jī)航拍只能在白天進(jìn)行,利用的是地面物體反射的可見(jiàn)光來(lái)拍攝.拍攝過(guò)程中,地面上的物體在攝像機(jī)上成的像,應(yīng)位于攝像機(jī)鏡頭的一倍焦距至二倍焦跟之間,且更靠近一倍焦距(選填“一倍焦距”或“二倍焦距”)處.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

6.下列有關(guān)光現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.日食、月食的形成是由于光的直線傳播
B.太陽(yáng)光是由多種色光組成的
C.“水中月”比天空的月亮離我們更近
D.斜插在水中的筷子變彎折是光的反射

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

5.家庭電路中有時(shí)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,原來(lái)各用電器都在正常工作,當(dāng)把手機(jī)充電器的插頭插入插座時(shí),家用所有的用電器都停止了工作,其原因不可能是( 。
A.這個(gè)插座的火線和零線原來(lái)就相接觸形成了短路
B.插頭插入這個(gè)插座時(shí),導(dǎo)致火線和零線相接觸形成了短路
C.插頭與這個(gè)插座接觸不良形成了斷路
D.同時(shí)工作的用電器過(guò)多,導(dǎo)致干路電流過(guò)大,保險(xiǎn)開(kāi)關(guān)跳閘

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.“探究串聯(lián)電路特點(diǎn)”時(shí)小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示.

(1)為了尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”,分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開(kāi),然后把電流表接入,閉合開(kāi)關(guān)前,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電表指針如圖乙所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電流表指針沒(méi)有調(diào)零.
(2)在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時(shí),小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)他應(yīng)該斷開(kāi)開(kāi)關(guān),電壓表?yè)Q用0-3V量程,然后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)正確實(shí)驗(yàn)操作后,測(cè)得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC,測(cè)得AB、BC、AC兩點(diǎn)間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說(shuō)法正確的是D
A.IA>IB>IC    B.IA<IB<IC C.UAB=UBC=UAC    D.UAC=UAB+UBC

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.用標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn),連接的部分實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲的電路連接完整;
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)要斷開(kāi);
(3)電路連接完整后,閉合開(kāi)關(guān)前,滑片應(yīng)滑到B端(選填“A”或“B”); 此實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$.
(4)閉合開(kāi)關(guān),燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù);電壓表的示數(shù)幾乎等于電源電壓,故障的原因是燈泡燈泡斷路;
(5)排除故障后,將滑片移到某位置時(shí),電路中電流表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)為2.5V,此時(shí)燈絲的電阻是12.5Ω;
(6)經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),測(cè)得多組電壓、電流值,將數(shù)據(jù)繪制成如圖丙所示的I-U圖象,由此發(fā)現(xiàn):燈絲的電阻是變化的,原因是燈絲的電阻受溫度影響.
(7)該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是改變燈泡的電壓和通過(guò)的電流,在研究電流與電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是控制電阻兩端的電壓不變.

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