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科目: 來源: 題型:填空題

10.一位男低音歌唱,為他輕聲伴唱的是位女高音,兩人當(dāng)中女的音調(diào)高,男的響度大.我們能輕易區(qū)分兩個人的聲音是因?yàn)閮蓚聲音音色不同.賽龍舟時,陣陣鼓聲是鼓面的振動而產(chǎn)生的,并經(jīng)空氣傳入人耳,“神州十一號”的宇航員不能(選填“能”或“不能”)在太空中用聲吶裝置測量飛船和地面的距離.原因是真空不能傳聲.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.一枚壹元硬幣的直徑是2.50cm,一張紙的厚度大約為75μm.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,物體的長度是0.0280m.此刻度尺的分度值是1mm.

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科目: 來源: 題型:多選題

7.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.利用次聲波可以預(yù)報自然災(zāi)害B.聲音在真空中傳播的速度是340m/s
C.用超聲波可以進(jìn)行水下定位D.悅耳的歌聲不可能是噪聲

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖所示,某小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)用兩個力F1和F2拉彈簧的作用效果可以用一個力F來代替,于是他們做了三組共9次實(shí)驗(yàn),每次力F的作用效果和力F1和F2的共同作用效果是相同的;同時還觀察到每一組的三次實(shí)驗(yàn)中彈簧的伸長量相同,但第一組實(shí)驗(yàn)中彈簧的伸長量最小,第三組實(shí)驗(yàn)中彈簧的伸長量最大,第二組實(shí)驗(yàn)中彈簧的伸長量介于第一組和第三組之間.實(shí)驗(yàn)中他們分別測量了F1、F2和F的大小并記錄在表中.
實(shí)驗(yàn)組號第一組第二組第三組
實(shí)驗(yàn)序號123456,789
F1(牛)123123123
F2 (牛)432543654
F(牛)555666777
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與4與7或2與5與8或3與6與9的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:作用在同一物體上的兩個力的作用效果可以用一個力來替代,如果兩個力F1和F2的方向相同且作用在同一直線上,則
當(dāng)F1大小相等時F2越大代替它們的力F越大.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、5、9的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:作用在同一物體上的兩個力的作用效果可以用一個力來替代,如果兩個力F1和F2的方向相同且作用在同一直線上,則當(dāng)F2大小相等時F1越大代替它們的力F越大.
(3)進(jìn)一步綜合分析比較表中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論:
(a)分析比較表中實(shí)驗(yàn)1與2與3或4與5與6或7與8與9的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:作用在同一物體上的兩個力的作用效果可以用一個力來替代,如果兩個力F1和F2的方向相同且作用在同一直線上,合力大小等于這兩個力的大小之和.
(b)分析比較表中實(shí)驗(yàn)1與2與3和4與5與6及7與8與9的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:作用在同一物體上的兩個力的作用效果可以用一個力來替代,如果兩個力F1和F2的方向相同且作用在同一直線上,當(dāng)F1與F2和越大代替它們的力F越大.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖所示,在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,豎直放置的器材M是玻璃板(填寫名稱),手指放在蠟燭B的燭芯頂部不會被燒痛(選填“A”或“B”).說明:平面鏡所成的像是虛像;為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列一項(xiàng)操作?b.
(a) 保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
(b) 保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行觀察.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖所示,若凸透鏡焦距為10cm,把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座20cm刻度處,這時應(yīng)該向右(選填“左”或“右”)側(cè)移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、縮小 的實(shí)像.把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座45cm刻度處,應(yīng)該在光屏(選填“蠟燭”或“光屏)”一側(cè)透過透鏡觀察像.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖(a)所示儀器的名稱是天平,測量前先要把游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線上.調(diào)節(jié)橫梁平衡后,稱物量體質(zhì)量時用的是2個10克和1 個5克的砝碼,游碼的位置如圖(b)所示,則該物體的質(zhì)量為27.2克.

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科目: 來源: 題型:計算題

2.如圖所示,一個重力為4.9牛的蘋果被豎直向上拋出,在上升過程中蘋果所受的合力為5牛,求:
(1)蘋果在上升過程中所受的空氣阻力的大小以及方向.
(2)蘋果在下降過程中所受的合力的大小以及方向.

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科目: 來源: 題型:計算題

1.小明乘坐旅游車沿滬寧高速從南京回上海,如圖所示是旅游車前方右到的兩個交通標(biāo)志牌,其中“120“表示高速公路上汽車的最高行駛速度.求:
(1)若這輛旅游車以100千米/時的速度勻速行駛,從標(biāo)志牌到達(dá)上海需要多少小時?
(2)南京到上海的路程約為330千米,如果某駕駛員勻速駕駛一輛轎車從南京到上海用了3小時,設(shè)轎車在行駛過程中以勻速行駛,那么該駕駛員是否遵守交通規(guī)則?(通過計算回答)

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同步練習(xí)冊答案