18．2016年10月19日“神州11號”與“天宮二號”交會(huì)對接成功，成為一體，以“天宮二號”為參照物，“神州11號”是靜止的；以太陽為參照物，“神州11號”是運(yùn)動(dòng)的（兩空均選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．

17．探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系．
【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中，流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）將圖中元件按要求連接：L₁、L₂并聯(lián)，S控制整個(gè)電路，電流表測量L₁的電流；

（2）在拆、接電路時(shí)，開關(guān)必須斷開；
（3）為了使得由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所歸納的結(jié)論更具有可靠性，在不改變電源及電路連接的基礎(chǔ)上，還應(yīng)當(dāng)換用不同規(guī)格的燈泡重做上述實(shí)驗(yàn)；
（4）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入表中；

測量 次數(shù)	A處的電流 IA	B處的電流 IB	C處的電流 IC
1	0.22	0.12	0.10
2	0.48	0.22	0.26
3	0.55	0.30	0.25

上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是電流符號后面都沒有單位；
（5）表格補(bǔ)充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和．

16．在烈日下，小明和弟弟赤腳跑到水中，發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻不熱．弟弟問這是為什么？小明為了讓弟弟明白其中的道理，于是從海邊取了一些沙子帶回家和弟弟一起進(jìn)行了探究：在相同的水杯中分別裝上了100g的水和沙子，讓太陽同時(shí)照射，并用溫度計(jì)測出它們的溫度，記錄數(shù)據(jù)如表所示：

照射時(shí)間/min		0	2	4	6	8	10
溫度/℃	水	26	26.7	27.5	28.1	28.6	29.0
	沙子	26	27.8	30.5	32.1	33.6	33.6

分析實(shí)驗(yàn)探究中收集的數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度一般不同．
小明告訴弟弟，為了比較不同物質(zhì)的這種能力的不同，引入了比熱容這個(gè)物理量．你也學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識，請你為小明計(jì)算出在這段時(shí)間內(nèi)水吸收了的熱量是1260J．

15．改變內(nèi)能的方式有兩種．在圖甲、乙中，能說明熱傳遞改變物體內(nèi)能的是圖甲，其內(nèi)能增加．

14．請你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路．（要求電阻和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測量定值電阻兩端電壓，量程都用小量程）

13．隨著人民生活水平的不斷提高，汽車走進(jìn)很多家庭．小汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī)，汽油機(jī)工作時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程，其余三個(gè)沖程的工作更多靠的是慣性輪的慣性來完成，小汽車用汽油做燃料，加油時(shí)能聞到汽油的氣味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象．

12．小敏用如圖甲所示的電路圖，研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，電源電壓恒為6V．改變電阻R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，記下相應(yīng)的4次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值，描繪在圖9乙中．

（1）在圖丙中，用筆畫線代替導(dǎo)線，將電壓表正確連入電路．
（2）開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于最右端（選填“最左端”或“最右端”），目的是保護(hù)電路．
（3）實(shí)驗(yàn)中改變電阻R的阻值后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器是為了保持電壓表的讀數(shù)（或R兩端的電壓）不變．
（4）乙圖中陰影部分面積表示的物理量是電壓．
（5）實(shí)驗(yàn)過程中，如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近6V，電路發(fā)生的故障可能是：定值電阻R斷路．
（6）實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)將圖甲中的R由10Ω的定值電阻換為20Ω的定值電阻，閉合開關(guān)后，若此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片還在上一次實(shí)驗(yàn)的位置，下一步的操作應(yīng)當(dāng)是向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為2V．
（7）實(shí)驗(yàn)中，小敏所選擇的變阻器的規(guī)格是C（選填序號）．
A．10Ω　0.5A      B．20Ω　1A      C．50Ω　2A
（8）分析圖乙中4次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值，初步可以得出通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系是：電壓不變，導(dǎo)體中的電流與它的電阻成反比．

11．我國家庭電路的電壓為220V，1節(jié)干電池的電壓小于36V．將一個(gè)5Ω的電阻和一個(gè)20Ω的電阻串聯(lián)，總電阻是25Ω；若將它們并聯(lián)，總電阻是4Ω．

10．小華同學(xué)為了探究“電流與電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖（甲 ）所示的實(shí)驗(yàn)電路，她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來了如下一些實(shí)驗(yàn)器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一個(gè)，一個(gè)開關(guān)，阻值分別為10Ω，20Ω，50Ω的定值電阻各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω1A”字樣，導(dǎo)線若干．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖（乙）中的實(shí)物連接完整．

（2）在連接實(shí)物電路時(shí)，小華應(yīng)將開關(guān)處于斷開狀態(tài)，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到最右（選填“左”或“右”）端．
（3）小華連接好電路，閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針正常偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為零，則發(fā)生這種故障的原因可能是R處發(fā)生短路．
（4）故障排除后，小華先把10Ω的電阻接入電路，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示為2V，讀出電流表示數(shù)后，斷開開關(guān)，她直接拆下10Ω的電阻，改換成阻值 為20Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖（丙）所示，其示數(shù)是2.4V．要完成這次實(shí)驗(yàn)，接下來她應(yīng)將變阻器滑片向右（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2V．
（5）當(dāng)小華改用50Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，都無法使電壓表示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值，你認(rèn)為電壓表的示數(shù)無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要示的值 的原因可能是C
A．滑動(dòng)變阻的阻值太大B．電壓表量程選小了   C．滑動(dòng)變阻器的阻值太小
（6）小華解決了上述問題后，完成了實(shí)驗(yàn)．利用收集到的多組數(shù)據(jù)，作出了如圖（�。┧�示的電流I隨電阻 R變化的關(guān)系圖象，分析圖象得出了電流與電阻的關(guān)系是電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與電阻成反比．
【拓展】（1）小剛和小軍在探究“電流與電壓的關(guān)系”，該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變陰器的作用除了保護(hù)電路外，其主要作用是保護(hù)電路、改變電阻兩端電壓和電路中的電流．
（2）實(shí)驗(yàn)中，所測的數(shù)據(jù)如表所示：

R=10Ω	電壓/V	1.5	2	2.5
	電流/A	0.15	0.2	0.25

由表中數(shù)據(jù)可得結(jié)論：在電阻一定時(shí)，能過導(dǎo)體的電流與電壓成正比．
（3）本實(shí)驗(yàn)采用的主要探究方法是控制變量法．

9．如圖所示，是一科技創(chuàng)新小組同學(xué)們設(shè)計(jì)的水位計(jì)工作原理圖，絕緣浮子隨水位的升降帶動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的金屬滑桿P升降，通過電壓表顯示的數(shù)據(jù)來反應(yīng)水位升降情況，水位最低時(shí)，滑桿P位于R的a端處，L是一個(gè)指示燈，電路各部分接觸良好，不計(jì)導(dǎo)線電阻，下列判斷正確的是（　�。�

	A．	當(dāng)水位不變時(shí)，則電壓表示數(shù)不變，指示燈不亮
	B．	當(dāng)水位下降時(shí)，則電壓表示數(shù)變大，指示燈變亮
	C．	當(dāng)電壓表示數(shù)變大，指示燈變暗，則表明水位上升
	D．	若將電壓表改裝成水位計(jì)，則電壓表零刻度線即為水位計(jì)零刻度線