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科目： 來源： 題型：填空題

15．在觀察“會跳舞的燭焰”實驗中，如圖所示，打開音響，播放樂曲，將一只點燃的蠟燭放在音響前，會發(fā)現(xiàn)燭焰在隨著音樂“跳舞”，且音量越大，燭焰跳得越歡．此現(xiàn)象說明聲音具有能量，響度越大能量越多．

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科目： 來源： 題型：填空題

14．在強噪聲的環(huán)境下工作佩戴耳塞、耳罩，如圖甲所示，在汽車排氣管上安裝消聲器如圖乙所示，都可以起到減弱噪聲的作用，這兩種方法中前者是在人耳處減弱噪聲，后者是在聲源處減弱噪聲．

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科目： 來源： 題型：填空題

13．小新同學(xué)乘電梯上升的過程中，若以電梯為參照物，小新同學(xué)是靜止的（選填“運動”或“靜止”）；若電梯在10s 內(nèi)從一層直達八層，且每層樓高為3m，則電梯從一層直達八層的平均速度為2.1m/s．

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科目： 來源： 題型：選擇題

12．下列說法合理的是（　�。�
A．一位中學(xué)生的身高約為1.6dmB．光在真空中傳播的速度為3×108m/s
C．人正常步行的平均速度為5m/sD．課桌上的橡皮掉到地上時間約10s

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科目： 來源： 題型：計算題

11． 隨著社會的發(fā)展人們越來越關(guān)注健康問題，同學(xué)們也極積響應(yīng)政府的綠色出行號召．小明同學(xué)在周末去游玩時組織同學(xué)們騎自行車郊游．在一條很長的坡道中，已知上坡的速度為4m/s，達到最高點后立即以6m/s的速度返回起點，請問整個過程的平均速度是多少？

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科目： 來源： 題型：多選題

10．能用光的直線傳播來解釋的現(xiàn)象是（　�。�
A．日食和月食B．鏡中花水中月
C．小孔成像D．水杯中折斷的筷子

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科目： 來源： 題型：多選題

9．天壇公園內(nèi)的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是（　�。�
A．聲音的反射B．利用回聲增強原聲的現(xiàn)象
C．聲音在墻壁內(nèi)傳播D．聲音沿直線傳播

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科目： 來源： 題型：多選題

8．測量是物理實驗的基本環(huán)節(jié)，物理實驗的結(jié)果要通過測量才能達到．但測量時會產(chǎn)生誤差且不可避免，下面哪些方法能減小誤差（　�。�
A．多次測量取平均值
B．換一把分度值小的刻度尺
C．使用零刻度線沒有磨損的刻度尺
D．先測量出一本書的厚度，然后除以紙張數(shù)

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科目： 來源： 題型：計算題

7．星期一早晨8：00小王騎自行車從家路過書店到學(xué)校上學(xué)，家到書店的距離為1800m，書店到學(xué)校的路程為3600m．他從家騎自行車用時5min到書店，在書店等同學(xué)用時2min，然后兩人一起騎自行車到達學(xué)校．
（1）已知學(xué)校第一節(jié)上課時間為8：20．要想不遲到，他們從書店到學(xué)校的平均最小速度為m/s？
（2）如果他們剛了到達學(xué)校就上課了，請問，小王同學(xué)整個過程的平均速度是多少m/s？

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科目： 來源： 題型：填空題

6．在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時
（1）為了便于觀察該實驗最好在較黑暗環(huán)境中進行．（填較明亮或較黑暗）．實驗中，用玻璃板代替平面鏡，成像雖然不如平面鏡清楚，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭（填A(yù)蠟燭或B蠟燭）巧妙的解決了確定像的位置和大小問題．
（2）他認為玻璃板放在方格紙上比較好，主要優(yōu)點在于便于測量物與像到平面鏡的距離．

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