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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時加熱.記錄相關數(shù)據(jù),并繪制出如圖的圖象.(不計熱量損失)
(1)實驗時,選用初溫和質(zhì)量均相等的甲、乙兩種液體.
(2)加熱10min,甲吸收的熱量等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量,甲液體的沸點是60℃.
(3)加熱到第20min時,兩種液體具有相同的溫度.
(4)甲的液體比熱容用c表示,則乙液體的比熱容是2c,如果選用其中一種液體做為汽油機的散熱物質(zhì),效果更好的是乙液體.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.小華同學利用圖甲所示裝置對100g冰加熱,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度--時間圖象,根據(jù)圖象可知:

(1)冰屬于晶體(選填“晶體”或“非晶體”);
(2)加熱到某時刻,溫度計的示數(shù)如圖丙所示,溫度是-8℃,此時冰還沒開始熔化(選填“已經(jīng)”或“還沒”).
(3)在第6min物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)(選填“固體”、“液體”或“固液共存”);
(4)從第6min到第9min,物質(zhì)的內(nèi)能是增加的(選填“增加”“減少”或“不變”);
(5)圖丁是另一位同學在完成同一實驗時繪制的溫度--時間圖象,老師認為他的CD段數(shù)據(jù)有問題,老師做出這樣的判斷的依據(jù)是水的比熱容較大,質(zhì)量相同的冰和水吸收相同的熱量,水升溫應較慢.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.國慶假期,小林家的臺燈燈泡壞了,小林的爸爸幫他換了新燈泡.細心的小林發(fā)現(xiàn),新燈泡玻璃是透明的,而舊燈泡的玻璃看上去發(fā)黑了(如圖所示).小林的爸爸告訴小林,燈絲是鎢做的,發(fā)光時燈絲的溫度很高.小林大叫,我知道了,這是發(fā)生了物態(tài)變化,請你將小林的想法寫下來.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.晴天正午,小明和同學們打了一陣籃球后來到學校的一片樹林下休息,發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑,光斑的形狀與什么要素有關呢?光斑又如何形成的呢?對此小明他們馬上進行了探究,他們猜想光斑的形狀:
a.與樹葉形狀有關,光斑是樹葉的影子;
b.與樹葉間空隙形狀有關;
c.與樹葉間空隙大小有關.
(1)根據(jù)所學知識,可確定猜想a是不合理(合理、不合理)的;
(2)為了進行探究,他們制作了甲乙丙丁四個帶孔的卡片,如圖所示,其中甲乙卡片中小孔的尺寸均為3mm,甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm,且丙丁卡片中大孔尺寸相同,在進行探究時,他們在地上鋪上一張白紙,把帶孔的卡片置于上方,讓太陽光通過卡片上的孔,觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀.在甲乙丙丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀無關,你選用乙卡片;與樹葉間空隙形狀有關,你選用丙.

(3)在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關時,小明選用甲卡片進行實驗探究,發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個圓形光斑,由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關的結(jié)論.請你對該結(jié)論作出評價該結(jié)論不可靠(可靠、不可靠),理由是甲卡片孔和光源的形狀相同,得到的光斑必然都是圓形,無法得到正確的結(jié)論
(4)通過探究,他們得到了以下結(jié)論,其中錯誤的是C.
A.通過小孔形成的圓形光斑是像,通過大孔形成的光斑不是像;
B.小孔形成的光斑與小孔的形狀無關,大孔形成的光斑與大孔的形狀有關;
C.小孔和大孔所形成的光斑,其大小均與孔到地面的距離有關;
D.不管光斑是不是像,他們都是由于光的直線傳播形成的.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.在探究“平面鏡成像的特點”實驗中,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖1在此實驗中:
(1)在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應該在蠟燭A(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,應調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,直到蠟燭B與蠟燭A的像重合時,B的位置即為像所在位置.
(2)將蠟燭A遠離玻璃,則在玻璃后面所成的像與玻璃的距離變大,像的大小不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,光屏上不能(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像.
(4)小紅同學無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請你推測可能的原因是玻璃板沒有與直尺垂直.
(5)所用刻度尺的作用是便于比較像與物到鏡面距離關系;選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系.
(6)他們發(fā)現(xiàn),旁邊一組同學是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上如圖2驗的.你認為選擇白紙和方格紙哪種做法更好?說出你的理由:
答:選擇方格紙更好,理由是在方格紙上可以直接判斷像于物的位置關系,不用測量.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)測量物體溫度的,這些溫度計必須保證測溫物質(zhì)在液態(tài)狀態(tài)下才能正常使用.下表列出了幾種物質(zhì)的熔點和沸點,根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:
物質(zhì)水銀酒精甲苯
熔點/℃-38.8-117-9532880.5
沸點/℃35778.51111740218
(1)80℃時酒精呈氣態(tài):
(2)若要測量鉛的熔點,溫度計的玻璃泡里應選水銀做測溫物質(zhì),若要測量固態(tài)甲苯的溫度,溫度計的玻璃泡里應選酒精做測溫物質(zhì).

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.十一佳節(jié),在東臺黃海森林公園,小明將紅色濾色鏡擋在照相機鏡頭前,拍攝一株綠葉黃花的秋菊,照片上該花卉的顏色是( 。
A.綠葉黃花B.黑葉紅花C.黑葉黑花D.紅葉紅花

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科目: 來源: 題型:解答題

2.使用彈簧測力計時:(a)測量前:必須調(diào)零,使指針對準零刻度線,并觀察測力計的測量范圍和最小分度值;
(b)測量時:要使測力計內(nèi)的彈簧伸長方向跟所測力的方向在一條直線上.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.一個滑動變阻器的銘牌上標有“10Ω,2A”,10Ω代表的含義是滑動變阻器可接入電路中的最大電阻是10Ω.在左圖所示的電路中,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,小燈泡的亮度會變暗.(填“變亮”,“變暗”,“不變”)

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科目: 來源: 題型:計算題

20.太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設備之一.某品牌太陽能熱水器每小時平均接收4.2×106J的太陽能,在5小時的有效照射時間內(nèi),將熱水器中質(zhì)量為100kg初溫為26℃的水,溫度升高到46℃.求:
(1)熱水器中的水吸收的熱量Q;[水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)]
(2)熱水器5小時有效照射內(nèi)接收到的太陽能,相當于完全燃燒多少m3的天然氣放出的熱量?(天然氣的熱值q=7×107J/m3

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同步練習冊答案