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科目: 來源: 題型:選擇題

20.你認(rèn)為下列說法正確的是( 。
A.-20℃的冰沒有內(nèi)能B.運(yùn)動(dòng)的物態(tài)只有機(jī)械能,沒有內(nèi)能
C.汽車的速度越快,其內(nèi)能越大D.一杯熱水晾涼后,內(nèi)能將減少

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科目: 來源: 題型:解答題

19.小剛與小健在家用冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象.

(1)制作凍豆腐,將豆腐切成正方體后放入電冰箱的冷凍室,一天后取出來觀察,豆腐的形狀與圖中第③幅圖相似,這是因?yàn)樗谀毯篌w積變大;
(2)他們?cè)谝槐屑尤氚肷},攪拌使鹽溶解后插入一支溫度計(jì),放到冰箱冷凍室.一小時(shí)后發(fā)現(xiàn)部分鹽水已經(jīng)結(jié)了冰,此時(shí)小剛讀出杯內(nèi)溫度計(jì)的示數(shù)如圖④,他的讀數(shù)是錯(cuò)誤(正確/錯(cuò)誤)的.這杯鹽水的凝固點(diǎn)是-2℃;另一杯水中加了更多的鹽,凝固時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖⑤,可以初步得出食鹽水的凝固點(diǎn)與濃度的關(guān)系是鹽水濃度越大,凝固點(diǎn)越低.
(3)小健觀察到冰箱的冷凍室內(nèi)積著厚厚的霜,這些霜的形成是凝華過程.小健家把食鹽放進(jìn)冰箱時(shí)喜歡蓋起來或用保鮮膜包起來,因此小健家的冰箱應(yīng)該更不容易(容易/不容易)產(chǎn)生霜.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.沿長廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚,如圖甲所示. 

(1)小明用最小分度值是1mm的尺測量其中一塊地磚長度如圖乙所示,則每塊地磚的長度是60.00cm;
(2)小明用停表測量自己從長廊的A端走到B端所用的時(shí)間,停表的讀數(shù)如圖丙所示,他所用的時(shí)間是20s;
(3)小明的步行速度為0.9m/s.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.蘭州國際馬拉松是國內(nèi)最具影響力的馬拉松賽事之一,去年6月李明同學(xué)參加了迷你馬拉松(全程5km),他跑完全程用了41min40s,他全程的平均速度是2m/s=7.2km/h;比賽時(shí),他感覺路邊的路燈都在往后退,是以自己為參照物.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.夏天,瀝青路面隨著氣溫的升高而變得越來越軟,由此可知瀝青是非晶體(選填“晶體”或“非晶體”);醫(yī)院搶救中暑病人時(shí),會(huì)在病人額頭上大面積地擦酒精降溫,依據(jù)是酒精蒸發(fā)會(huì)吸熱(選填“吸熱”或“放熱”);同時(shí)用冰袋放在病人額頭,是利用冰塊熔化過程吸熱來給病人降溫.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.小明家臨街而住,于是在家裝了一個(gè)噪聲監(jiān)測儀,監(jiān)測儀測量的是聲音的響度(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).如圖所示,在監(jiān)測儀上看到顯示的數(shù)字,請(qǐng)你替它補(bǔ)上單位:54.4分貝(dB),利用噪聲監(jiān)測儀不能(選填“能”或“不能”)減弱噪聲.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘,用鐘錘敲擊編鐘,編鐘會(huì)因振動(dòng)而發(fā)出聲音,輕敲或重敲編鐘同一位置所發(fā)出聲音的響度不同;小明在家里吹奏笛子,他抬起不同的手指,通過改變空氣柱的長度,從而使笛聲的音調(diào)發(fā)生變化.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

12.便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來極大的方便.某天,王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站,然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣,8:20開車出發(fā),并看到路邊如圖所示交通標(biāo)志牌,此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時(shí)刻表,如表所示.求:
 車次萍鄉(xiāng)北開 南昌西到 運(yùn)行距離 
G1346 08:38 09:40 240km 
G1692 08:45 10:05 240km 
G1482 09:11 10:31 240km
(1)在交通正常情況下,依據(jù)以上信息并通過計(jì)算,爺孫倆最快能趕乘上哪一車次?
(2)該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h?

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科目: 來源: 題型:填空題

11.甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的速度之比是3:1,所用時(shí)間之比是1:3,則甲、乙兩車通過路程之比是1:1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案