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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小麗一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動(dòng)了;小麗把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通過對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,能得出聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生.
(2)小華同學(xué),用手敲鼓,他知道聲音是由鼓面的振動(dòng)發(fā)出的,但是他看到鼓面幾乎沒有什么異樣.為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,他在鼓面上撒些小紙團(tuán),撒小紙團(tuán)目的是發(fā)聲振動(dòng)轉(zhuǎn)換成鼓面上小紙屑的振動(dòng)易于觀察.
(3)小明、小麗等同學(xué)在探究上述問題之后,又提出這樣一個(gè)問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對(duì)這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:
①聲音要傳播出去,需要?jiǎng)e的物質(zhì)做媒介;
②聲音要傳播出去,不需要什么物質(zhì)做媒介.
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
a.把正在響鈴的手機(jī)放在玻璃罩內(nèi),再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中,會(huì)聽到鈴聲逐漸減。
b.再打開閥門,讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),又會(huì)聽到鈴聲逐漸變大.
c.推理過程:玻璃罩內(nèi)空氣越少,傳出的聲音越小,如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后,就聽不到手機(jī)響鈴的聲音了.
d.結(jié)論:真空不能傳聲.
由此現(xiàn)象可以推得猜想①是正確的.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.如圖1所示電路中,A1與A2指針指示在同一位置,電流表示數(shù)如圖2所示,則流經(jīng)燈L1的電流為0.8A. 

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科目: 來源: 題型:作圖題

11.如圖1的實(shí)物圖,請(qǐng)?jiān)趫D2的方框中畫出實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

10.實(shí)驗(yàn)室一個(gè)有刻度的溫度計(jì),共70格刻度,將其放入冰水混合物中時(shí),液柱停在了第5格的位置,而放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí),液柱停在了第55格的位置.
(1)該溫度計(jì)的分度值是多少?
(2)該溫度計(jì)的量程是多少?
(3)將這個(gè)溫度計(jì)放入一杯熱水中,示數(shù)穩(wěn)定在第32格的位置,求這杯熱水的溫度是多少?

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

9.汽油的熱值是4.6×107J/kg,完全燃燒50kg汽油,能放出熱量多少?

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

8.某太陽能熱水器裝有質(zhì)量為100kg的水,在陽光的照射下,該熱水器中的水的溫度從15℃升高到65℃,求這些水吸收的熱量是多少?[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃].

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如表是某些介質(zhì)的聲速v1
介質(zhì)v/m•s-1介質(zhì)v/m•s-1
水(5℃)1450空氣340
水(15℃)1470軟橡膠(常溫)40 至 50
水(20℃)1480軟木500
海水(25℃)1500鐵(棒)5200
(1)分析表格的信息,推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)?
例如在5℃、15℃、20℃的水中時(shí),聲速大小不同,說明聲速大小與溫度有關(guān).
此外,聲速大小可能跟介質(zhì)種類有關(guān).
(2)設(shè)海水溫度為25℃,在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過4s后收到回波,根據(jù)公式計(jì)算出海水深度為多少?

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

6.據(jù)統(tǒng)計(jì),全國發(fā)生的車禍有超過四分之一是由超速引起的,而“區(qū)間測速”是檢測汽車是否超速的一種方式,即測出汽車在某一區(qū)間內(nèi)行駛的平均速度,如果測出的速度超過了該路段的最高限速,則為超速,現(xiàn)甲、乙兩車經(jīng)過同一測速區(qū)間的用時(shí)分別為2min和1.3min,且該測速區(qū)間的路程為3km,全程限速為120km,請(qǐng)通過簡要計(jì)算說明甲、乙兩車在該路段是否超速行駛.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.小文在學(xué)做“開水煮白菜”這道菜的過程中,有以下分析,其中正確的是(  )
A.放一點(diǎn)鹽,湯就有了咸味,說明分子只在液體中運(yùn)動(dòng)
B.菜做好起鍋時(shí),清香撲鼻,說明分子只在高溫下運(yùn)動(dòng)
C.白菜的內(nèi)能增加是通過熱傳遞的方式實(shí)現(xiàn)
D.白菜的內(nèi)能增加是通過做功的方式實(shí)現(xiàn)

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科目: 來源: 題型:填空題

4.單位換算:(1)0.5m=50cm
(2)18km/h=5m/s.

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同步練習(xí)冊(cè)答案