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科目: 來源: 題型:填空題

13.滑動變阻器是通過改變導體的長度來改變阻值進而控制電路中的電流的.滑動變阻器的限流接法是將其串聯(lián)在電路中.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示電路中電源電壓不變,當S閉合,且滑片P 向左滑動時,各電表示數(shù)的變化情況是( 。
A.電流表和電壓表都增大B.電流表和電壓表都減小
C.電流表增大,電壓表減小D.電流表減小,電壓表增大

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.聲音在均勻介質(zhì)里的傳播中(  )
A.振幅逐漸減小B.聲速逐漸減小
C.頻率逐漸變小D.聲速、頻率、振幅都不變

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科目: 來源: 題型:填空題

10.一個開關(guān)同時控制兩個燈泡,則這兩個燈泡的連接方式是可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián),若兩個燈泡兩端的電壓相等,則這兩個燈泡的連接方式是可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.學習了電流、電壓和電阻知識后,同學們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似,電壓與水壓差相似,李明和同學們提出,導體對電流的阻礙作用可能與水管對水流阻礙作用相似,所以影響導體電阻大小的因素,他們提出了以下猜想:
猜想一:(類比管道長短)導體電阻的大可能與導體的長度有關(guān);
猜想二:(類比管道精細)導體電阻的大小可能與導體的橫截面積有關(guān).
于是他們從實驗室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長度和橫截面積的電阻絲,并設(shè)計了如圖所示的電路.
(1)連接電路時,開關(guān)S應處于斷開狀態(tài)(選填“斷開”或“閉合”).閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應置于b(選填“a”或“b”)位置.
(2)閉合開關(guān)后,他們發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,你判斷他們的電路出現(xiàn)的故障可能是電阻絲處斷路.
(3)電路連接正確后,他們經(jīng)過認真測量,得到了下表所示的數(shù)據(jù).
123456789
長度L/m2.04.06.02.04.06.02.04.06.0
橫截面S/mm21.01.01.02.02.02.04.04.04.0
電阻R/Ω2.04.06.01.02.03.00.51.01.5
比較表中數(shù)據(jù),要驗證他們的猜想一,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?1、2、3(或4、5、6,或7、8、9);
比較表中數(shù)據(jù),要驗證他們的猜想二,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?1、4、7(或2、5、8,或3、6、9);
(4)本實驗采用的研究方法是控制變量法;
(5)實驗結(jié)束后,細心的同學發(fā)現(xiàn)還有一個影響電阻的因素沒有研究,這個因素是材料.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖1所示是“比較不同物體的吸熱情況”的實驗裝置,燒杯中裝有質(zhì)量相同、初溫相同的兩種液體A和B,將規(guī)格相同的電加熱器分別浸沒在兩種液體中,同時加熱.用停表測出液體加熱到相同溫度時所用的時間.表1是小明記錄的實驗數(shù)據(jù).
 液體 質(zhì)量/g 初溫/ 加熱時間/s 末溫/
 A 60 20  45
 B 60 20 120 45
(1)組裝器材時,應將溫度計固定在適當?shù)奈恢,不要碰到燒杯和電加熱器?br />(2)加熱液體A所用的時間如圖2所示,為80S.
(3)上述實驗中,加熱時間較長的液體,其比熱容較大(填“大”或“小”).
(4)小紅想用與小明不同的方法進行實驗,則她在實驗中應控制加熱時間(填“加熱時間”或“升高溫度”)相同.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.大江、湖泊和河流構(gòu)成相通的水網(wǎng),下列選項中和其原理一致的是( 。
A.用抽水泵排澇B.攔河大壩上窄下寬
C.三峽雙線五級船閘D.駛?cè)腴L江的油輪

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,A蠟燭放在玻璃板前,B蠟燭放在玻璃板后.
(1)為便于觀察,該實驗最好在較黑暗環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);對兩支蠟燭的要求是完全相同;實驗時采用玻璃板而不是平面鏡,是為了便于確定像的位置.
(2)點燃A蠟燭,小心地移動鏡后B蠟燭,發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,說明像與物的大小相同;
(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像.說明平面鏡所成的像是虛像(填“虛”或“實”).
(4)為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作?B(填“A”或“B”)
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行步驟(2)、(3)的操作.

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科目: 來源: 題型:計算題

5.程宇同學和爸爸、媽媽在國慶節(jié)期間出去自駕游,在路邊看到了如圖所示的交通標志牌.汽車從該交通標志牌到達遂寧市最快要多長時間?

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科目: 來源: 題型:解答題

4.請舉例說明如何防治噪聲.

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同步練習冊答案