2012年，大批“長鼻子”校車在重慶投入使用，如圖所示，
（1）校車行駛過程中，以司機為參照物，路邊的樹______（運動或靜止）的．
（2）每個座位都有安全帶，這是為了防止汽車緊急剎車時，學生由于具有______，向前傾倒而造成傷害．
（3）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h，“40km/h”是指校車在行駛過程在的______（平均速度或最大速度）．
（4）校車內(nèi)的扶手都有凹凸不平的花紋，這是為了增大接觸面的______，從而增大摩擦力．
（5）小明早晨7點乘校車去上學，當進入校車時，車內(nèi)開燈較明亮，車窗外較黑暗，由于______，小明透過玻璃窗看到了另外一個“小明”；7點25分校車準時到達學校，設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h，則小明乘車地點到學校的距離是______km．

夜間學生已入睡，校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學．甲同學起身關(guān)上了窗戶；乙同學索性用被子把頭蒙住睡；丙同學到歌廳去要求將音量放�。�甲同學是在________處減弱噪聲的；丙同學是在________處減弱噪聲的．

下列事例中哪個是增大有益摩擦的事例？

1. A.
   鞋底和輪胎底刻上花紋
2. B.
   給機器加潤滑油
3. C.
   利用同名磁極相互吸引將列車與軌道間隔開
4. D.
   在推不動的家具底下墊上圓木

在圖乙中完成透鏡的光路圖．

改變物體內(nèi)能的方法有________和________兩種．它們在改變物體內(nèi)能上具有等效性．

（1）完成下列光路并標出反射角的度數(shù)（圖a）．
（2）作出物體AB在平面鏡中所成的像（圖b）．
（3）作出點N在平面鏡中像的位置，并完成OM的光路（圖c）．

某用戶有40W日光燈4盞，電視和音響設(shè)備功率為140W，一臺冰箱的功率為120W，另有800W的電飯鍋一只，問：
（1）該戶使用“220V 5V”的電能表是否合適，為什么？
（2）若這些用電器都平均每天少用半小時，則一個月（30天）可以節(jié)約多少度電？

如圖所示電路，電源電壓4.5V不變，電阻R₁=5Ω，變阻器R₂的最大阻值為20Ω，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，為了使兩表均不燒壞，求變阻器允許的取值范圍．

如圖所示，電源電壓保持不變，燈L標有“6V　6W”字樣．當閉合開關(guān)S₁時，燈L正常發(fā)光，再閉合開關(guān)S₂時，電流表的示數(shù)為1.5A．求：
（1）燈L正常發(fā)光時的電阻．
（2）通電1min電阻R產(chǎn)生的熱量．

夾子是我們生活中經(jīng)常使用的物品，如圖所示給出了用手捏開和夾住物品的兩種情況．則下列說法正確的是

1. A.
   當我們用手將其捏開時，它是省力杠桿
2. B.
   當我們用其夾住物品時，它是等臂杠桿
3. C.
   無論是將其捏開還是夾住物品時，它都是省力杠桿
4. D.
   無論是將其捏開還是夾住物品時，它都是費力杠桿