5．如圖是物理實(shí)驗(yàn)中常用測(cè)量工具（或儀器）的示意圖，請(qǐng)分別寫出它們的用途．

a：用來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度，b：用來(lái)測(cè)量時(shí)間，c：用來(lái)測(cè)量溫度，d：用來(lái)測(cè)量體積．

4．一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺(tái)燈，其電路如圖甲．電源電壓為24Ⅴ，燈泡L的額定電壓為24Ⅴ，通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙．當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，燈絲的電阻為60Ω．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，使燈泡的實(shí)際功率為3.6W時(shí)，燈泡兩端的電壓是12Ⅴ，滑動(dòng)變阻器R連入電路的阻值是40Ω．

3．利用如圖甲所示電路，在研究通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，要保持導(dǎo)體兩端電壓不變．實(shí)驗(yàn)中，不斷改變Rx 的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)保持不變，得到了I 與R的關(guān)系圖象，如圖乙所示．由圖象可以得出的結(jié)論是電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比；此次實(shí)驗(yàn)中，電壓表的示數(shù)始終保持2.5V不變．

2．某同學(xué)利用如圖所示的電路研究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”．如果把A、B之間的電阻由30歐姆換成20歐姆，為了探究上述問題，他應(yīng)該采取的措施是（　　）

	A．	增加電池個(gè)數(shù)		B．	把滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)
	C．	把滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)		D．	滑片的位置不變

1．某同學(xué)為了探究溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：

燒杯號(hào)	液體	質(zhì)量/g	初溫/℃	末溫/℃	加熱時(shí)間/min
1	水	200	20	28	8
2	水	100	20	28	4
3	煤油	200	20	28	4
4	煤油	200	20	24	2

請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)記錄回答：
（1）比較1、2記錄，得出的結(jié)論是同種物質(zhì)，升高相同溫度，質(zhì)量越大，吸收熱量越多．
（2）比較3、4記錄，得出的結(jié)論是質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高溫度越高，吸收熱量越多．
（3）比較1、3記錄，得出的結(jié)論是在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)，不同物質(zhì)吸收的熱量不同．
（4）綜合上述結(jié)論，物體溫度升高時(shí)吸熱的多少與物體的質(zhì)量、升高的溫度、物質(zhì)的種類有關(guān)．

20．在做“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)和同學(xué)們組裝了如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組（每只滑輪重都相同，不計(jì)摩擦和繩重）．
（1）對(duì)于甲圖所示的滑輪組，如果沒有刻度尺，只要測(cè)出鉤碼重G，然后豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼升高，從彈簧測(cè)力計(jì)上讀出拉力值F，即可算出該滑輪組的機(jī)械效率η=$\frac{G}{3F}$．
（2）比較甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率，可知η_甲＞η_乙（選填：＞、＜或=）．
（3）實(shí)驗(yàn)后小強(qiáng)猜想，對(duì)于同一滑輪組（例如圖乙），它的機(jī)械效率也可能不是固定的，于是他用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究，并證明了自己的猜想是正確的，你認(rèn)為小強(qiáng)應(yīng)采用的正確方法是什么？

19．如圖所示，當(dāng)S斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V，當(dāng)S閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為10V，已知R₀的阻值為10Ω，則R_x的阻值為6.7Ω

18．如圖所示，在探究斜面機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，小明提出了“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)”的猜想．
（1）要測(cè)量斜面的機(jī)械效率，需要的測(cè)量工具有刻度尺和彈簧測(cè)力計(jì)．
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)沿斜面向上拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（3）要驗(yàn)證以上猜想，需要控制不變的因素有：斜面的粗糙程度（舉出一例）

17．如圖所示，某小組研究杠桿的平衡條件，器材：有刻度的杠桿，若干個(gè)相同的鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)等，O為杠桿的支點(diǎn)．
（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先調(diào)節(jié)平衡螺母使它在水平位置平衡，調(diào)節(jié)時(shí)，如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，應(yīng)將兩邊的螺母向左調(diào)節(jié)．
（2）某同學(xué)記錄了三組數(shù)據(jù)如下表：

序號(hào)	動(dòng)力F1/N	動(dòng)力臂l1/m	阻力F2/N	阻力臂l2/m
1	1.96	0.04	3.92	0.02
2	0.98	0.02	0.49	0.01
3	2.45	0.03	1.47	0.05

這三組數(shù)據(jù)中其中有一組是錯(cuò)誤的，它的序號(hào)是2，由正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得杠桿的平衡條件是；
F₁L₁=F₂L₂．
（3）如圖所示，當(dāng)在A處掛了三個(gè)鉤碼時(shí)，要使杠桿平衡，應(yīng)在C處掛4個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等）．
（4）若某次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿一端的A點(diǎn)，如圖a位置時(shí)所示，杠桿平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F_a；若在A點(diǎn)斜向上拉，如圖b位置時(shí)所示，杠桿要求在水平位置再次平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F_b，則F_a小于F_b（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

16．如圖是人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖，人造地球衛(wèi)星在大氣層外環(huán)繞地球運(yùn)行的過程中，它在近地點(diǎn)的動(dòng)能大于（選填：“大于”、“小于”、“等于”）它在遠(yuǎn)地點(diǎn)的動(dòng)能；陣陣大風(fēng)吹彎了小樹的腰，大風(fēng)主要具有動(dòng)能，被吹彎了腰的小樹具有彈性勢(shì)能．