相關(guān)習(xí)題
 0  170130  170138  170144  170148  170154  170156  170160  170166  170168  170174  170180  170184  170186  170190  170196  170198  170204  170208  170210  170214  170216  170220  170222  170224  170225  170226  170228  170229  170230  170232  170234  170238  170240  170244  170246  170250  170256  170258  170264  170268  170270  170274  170280  170286  170288  170294  170298  170300  170306  170310  170316  170324  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.如圖,半徑為R的光滑圓環(huán)豎直放置,質(zhì)量為m的小球在其軌道內(nèi)運(yùn)動(dòng),小球在最高點(diǎn)A時(shí)的速度為v=$\sqrt{2gR}$,小球的機(jī)械能守恒,已知物體動(dòng)能大小Ek=$\frac{1}{2}$mv2,重力勢(shì)能Ep=mgh.
①小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)C時(shí)的速度vC=$\sqrt{6gR}$;.
②小球的速度v與角速度ω(單位時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)多少角度)、轉(zhuǎn)動(dòng)半徑R的關(guān)系為v=ωR,小球到達(dá)位置B時(shí)的角速度為ωB,請(qǐng)推理證明:ωB=$\sqrt{\frac{3g}{R}}$.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.演繹式探究--研究圓周運(yùn)動(dòng)及機(jī)械能守恒.
如圖,用線繩拴一個(gè)小球繞圓心O勻速轉(zhuǎn)動(dòng),繩對(duì)球有一個(gè)指向圓心的拉力,引力叫向心力.向心力F的大小與小球的質(zhì)量m、轉(zhuǎn)動(dòng)半徑r、轉(zhuǎn)動(dòng)速度v的關(guān)系為F=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,此線繩拉著小球以不同的速度轉(zhuǎn)動(dòng),線繩的拉力F與速度v的關(guān)系可以用圖象中的a圖線來(lái)表示.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

6.請(qǐng)根據(jù)實(shí)物電路,在方框中畫出電路圖.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.探究歐姆定律:
(1)實(shí)驗(yàn)電路:①請(qǐng)將圖甲實(shí)物電路連接完整.
②請(qǐng)將表1數(shù)據(jù)填寫完整.
表1
U/V122.5
I/A0.20.4
表2
R/51020
I/A0.40.20.1
(2)圖象:如圖乙所示的圖象中,能正確表示電流與電阻關(guān)系的圖線是b.
(3)問(wèn)題討論:
①把電阻R換成小燈泡來(lái)測(cè)其電阻,某次實(shí)驗(yàn)中電表的示數(shù)如圖丙所示,則此時(shí)燈泡的電阻是5Ω.
②若把電阻R換成電磁鐵,接通電路后向右移動(dòng)滑片P,則電磁鐵吸收鐵釘?shù)臄?shù)量會(huì)增加.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
探究磁生電現(xiàn)象:
(1)過(guò)程:如圖,前后放置的ab導(dǎo)體左右(選填“上”、“下”“左右”或“前后”運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針生偏轉(zhuǎn),此時(shí)機(jī)械能能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)據(jù)此現(xiàn)象,人們制成了發(fā)電機(jī)機(jī).
(3)問(wèn)題討論:如果把上述靈敏電流計(jì)換成干電池,會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab運(yùn)動(dòng),說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用,據(jù)此制成了電動(dòng)機(jī).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示,質(zhì)量是500g的物體M,在20N的水平壓力F的作用下沿豎直墻面勻速下滑了40cm,則M所受的摩擦力是5N,重力對(duì)它所做的功是2J.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.測(cè)量平均速度:
(1)裝置:斜面應(yīng)保持較小的坡度,這是為便于測(cè)量時(shí)間.
(2)過(guò)程、表格:
①小車在哪段路程的平均速度大?老師提出課題后,小雨猜測(cè)可能BC段的平均速度最大.
②如圖,保持斜面的坡度不變,分別測(cè)出小車通過(guò)全程AC和上程AB段的路程及所用的時(shí)間,然后計(jì)算出對(duì)應(yīng)的平均速度,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.
路段路徑/cm時(shí)間/s
AC903
AB402
(3)上述探究的思維程序是:提出問(wèn)題-進(jìn)行猜想-實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)-得出結(jié)論.
(4)問(wèn)題討論:如果用上述器材還要證明運(yùn)動(dòng)的物體有慣性,具體做法是:讓小車從斜面上滑下,小車在水平方向不受牽引力,依然運(yùn)動(dòng),說(shuō)明小車有慣性..

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
探究牛頓第一定律:
(1)過(guò)程方法:
①讓小車每次都從斜面的同一高度自由滑下,先后滑到如圖三種表面上,其中小車在木板表面上運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變得最慢.
②請(qǐng)?jiān)谌鐖D裝置圖中,畫出小車在木板表面向前滑行的受力分析圖.
(2)推理方法:若運(yùn)動(dòng)的物體不受力的作用,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng),推理過(guò)程中用到的科學(xué)方法是科學(xué)推理法.
(3)問(wèn)題討論:用彈簧測(cè)力計(jì)拉著輪子朝上的小車,分別在以上三種水平面上做運(yùn)動(dòng),就可探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

20.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出反射光線,并標(biāo)出反射角的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
探究凸透鏡成像的規(guī)律:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
如圖,調(diào)節(jié)光具座上的燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心在同一高度.
凸透鏡固定于b處,將蠟燭放在距透鏡20cm的a處,調(diào)節(jié)光屏的位置,當(dāng)它移到距透鏡20cm的c處時(shí),其上呈現(xiàn)清晰倒立、等大的實(shí)像,則此凸透鏡的焦距是10cm;移動(dòng)蠟燭,使其到凸透鏡的距離大于20cm,就可探究照相機(jī)的成像特點(diǎn).
(2)問(wèn)題討論:
圖中,將凸透鏡換成玻璃板,光屏換成一支相同的未點(diǎn)燃的蠟燭d,使它與a處蠟燭的像完全重合,這樣便確定了像的位置,這里運(yùn)用了等效替代法.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案