13．一般物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)．在相同的受熱條件下，銅的膨脹程度比鐵的膨脹程度大．將兩個形狀、厚度相同的銅片和鐵片鉚在一起就可制成雙金屬片，如圖甲如所示，圖中的雙金屬片受熱后將向上（填“上”或“下”）彎曲．如圖乙是根據(jù)上述原理制成的雙金屬片溫度計的示數(shù)盤，此時溫度計的示數(shù)是32℃．

12．如圖所示，兩塊正對而平行放置的平面鏡相距4m，某人AB站于兩鏡中間的位置，則他從鏡中看到的第一個正面像和第一個背向像之間的距離為4m．

11．在小明觀察“水的沸騰”實驗中，當水溫升到88℃時，每隔1min讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	88	90		94	96	98	98	98	98

（1）安裝該實驗裝置時，應該先固定圖1中A、B兩鐵圈中的B鐵圈．
（2）小明讀溫度的方法如圖1所示，他在實驗中的錯誤是：視線沒有與液柱上表面相平．
（3）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當時溫度計示數(shù)如圖2所示，則漏填的數(shù)據(jù)應是92℃．
（4）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖3的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象．
（5）從圖3的圖象可以看出水的沸點是98℃，水在沸騰過程中溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”），你認為沸點不是100℃的原因可能是此時氣壓小于1標準大氣壓．
（6）該實驗應該選用水銀溫度計（填選“水銀”或“酒精”）（已知水銀的沸點是357℃，酒精的沸點是78℃）
（7）小明觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖4（a）、（b）所示，則圖a是水沸騰時的情況．
（6）如圖5中的四個圖表示的是水在沸騰前后連續(xù)加熱過程中出現(xiàn)的四個現(xiàn)象，請按它們出現(xiàn)的先后順序排列起來：BDAC ．（只要寫字母）
（7）實驗過程中發(fā)現(xiàn)：從開始加熱到水剛沸騰時所用時間過長，請你想一種可以節(jié)省實驗時間的辦法采用熱水或者減少水量．
（8）實驗后的沸水放在桌上越來越?jīng)�，下列圖象（圖6）中能表示其溫度T隨時間t變化關系的是D．
（9）另外有兩組兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖7所示．分析圖象可知：得到兩種不同圖象的原因可能是水的B不同．
A．初始溫度不同     B．質(zhì)量不同

10．閱讀表可知：
（1）-116℃酒精處于液態(tài)；-40℃的水銀處于固態(tài)；
（2）當氣溫是-42℃時，溫度計內(nèi)測溫液體只能是表格中的酒精；要測沸水的溫度，溫度計內(nèi)測溫液體只能是表格中的水銀．

物質(zhì)	（標準大氣壓下）
	沸點/℃	凝固點/℃
酒精	78	-117
水	100	0
水銀	357	-39

9．目前，全球氣候逐漸變暖，這是溫室效應不斷加劇帶來的后果；夏天起風時，人感覺涼快是因為風加速了皮膚表面汗液的汽化（填物態(tài)變化），該物態(tài)變化要吸熱（吸/放）

8．如圖所示，體溫計是根據(jù)液體 原理制成的，醫(yī)生給某病人量體溫時，該病人的體溫如圖所示為36.8℃．如果，醫(yī)生由于工作失誤，沒有用力的甩一甩，直接把它測另一體溫為40℃的病人，顯示的示數(shù)40℃．

7．如圖所示是一些小冰塊的溫度隨加熱時間變化的圖象，由圖象可知：冰的熔點是0℃；加熱至第10min時，物質(zhì)的狀態(tài)為固液共存，熔化過程用了10min．

6．早晨的霧是水蒸氣液化（填物態(tài)變化）形成的，在這個過程中它需要放熱（吸熱或放熱）；氣體打火機里用的丁烷氣體，是用壓縮體積的方法使其液化（填物態(tài)變化）貯存在打火機里的．

5．如圖是小明同學設計的一個溫度計的示意圖．瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱．這個溫度計是根據(jù)氣體熱脹冷縮原理來測量溫度的，若將此裝置放在室內(nèi)，液柱向右移動，說明溫度降低．（填“升高”或“降低”），為了提高此溫度計的靈敏度，便于讀數(shù)，可采取什么措施？細彎管再細一點（寫出一條即可）

4．在學習聲音的相關知識時，小明同學做了如下實驗：在鼓面上撒一些米粒，他用木槌敲擊鼓面時，既能聽到鼓聲，又能觀察到米粒跳動；他改變敲擊的力度，通過觀察，可得到的實驗結論是振動幅度越大，響度越大．米粒在實驗中所起的作用是放大鼓面振動，這種研究物理問題的方法叫轉換法（控制變量法/類比法/轉換法）．