9．如圖設(shè)備沒有利用連通器原理的是（　�。�

	A．	水壺		B．	船閘
	C．	活塞式抽水機(jī)		D．	下水道存水管

8．如圖所示，桌面上兩個(gè)燈座內(nèi)分別裝有燈泡，閉合開關(guān)，兩燈都發(fā)光，用電壓表測(cè)得兩燈的電壓相等，則關(guān)于這兩個(gè)燈泡的連接方式，下列說法正確的是（　�。�

	A．	一定是串聯(lián)		B．	一定是并聯(lián)
	C．	可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)		D．	以上說法都不對(duì)

7．如圖所示是天安門廣場(chǎng)的巡邏警察騎著一種兩輪電動(dòng)助力車（“風(fēng)火輪”）巡邏的場(chǎng)景，若該電動(dòng)助力車與警察的總質(zhì)量為75kg，車輪與地面的總接觸面積為0.04m²．求：
（1）行駛過程中，“風(fēng)火輪”對(duì)地面的壓強(qiáng)有多大？
（2）若警察騎著“風(fēng)火輪”勻速行駛50m用了10s，則“風(fēng)火輪”的速度為多少？
（3）“風(fēng)火輪”發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為500W，則在勻速行駛過程中“風(fēng)火輪”所做的功是多少焦耳？
（4）在勻速行駛過程中，“風(fēng)火輪”所受的阻力是多大？

6．生活中的小竅門無處不在．例如錘子的錘頭變松了，可以用撞擊錘柄下端的方法，使錘頭緊套在錘柄上（如圖所示），反復(fù)幾次會(huì)套的更牢．請(qǐng)用相關(guān)的物理知識(shí)解釋這種做法．

5．端午節(jié)時(shí)，小宇同學(xué)出去旅游時(shí)發(fā)現(xiàn)不少人用自拍桿把手機(jī)固定在自己前方進(jìn)行自拍，如圖所示，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

	A．	自拍桿的操作桿刻有花紋，目的是增大摩擦
	B．	自拍時(shí)，手握著操作桿一端，此時(shí)的自拍桿相當(dāng)于一個(gè)費(fèi)力杠桿
	C．	自拍桿的操作桿比前端控制桿做得粗一些，可以增大受力面積減小壓力
	D．	當(dāng)站著自拍時(shí)，手機(jī)在自拍桿上處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)手機(jī)受到的是平衡力

4．下列關(guān)于力的說法正確的是（　�。�

	A．	重力就是萬有引力
	B．	滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動(dòng)
	C．	放在水平桌面上靜止的物體所受彈力就是重力
	D．	力的作用是相互的

3．對(duì)以下物理量的估測(cè)最接近實(shí)際的是（　�。�

	A．	步行來考場(chǎng)時(shí)的速度大約是10m/s		B．	考場(chǎng)內(nèi)的課桌高度約為80cm
	C．	考場(chǎng)內(nèi)的溫度大約是16℃		D．	一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50g

2．如圖所示是小清家的一種手搖升降晾衣架示意圖，它由4個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪組成，繩子的尾端繞在一個(gè)固定在墻壁的旋輪上，旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架升降．小清將50N的衣物掛在晾衣架上后，發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)搖柄損壞無法使用，小清直接用手在鋼絲繩上的A點(diǎn)施加豎直向下25N的力，使衣物勻速上升，不計(jì)鋼絲繩的重和摩擦力，上升過程中衣架橫梁始終保持水平．求：
（1）此時(shí)該裝置的機(jī)械效率；
（2）第二次將80N的衣物掛在晾衣架上，使衣物勻速上升 0.5 米，小清仍然是直接豎直向下拉鋼絲繩，求第二次小清拉力做了多少功．
（3）與直接用手拉鋼絲繩比，請(qǐng)寫出使用旋轉(zhuǎn)搖柄的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)．

1．為進(jìn)一步打造“精致淮北”倡導(dǎo)綠色出行，淮北市投放了大量的公共自行車，如圖所示．小李在水平路面上騎行時(shí)，人與車總質(zhì)量約 80kg，每個(gè)輪胎與地面接觸面積約為 50cm ²．

（1）此時(shí)自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）若小李以 5m/s的速度勻速騎行4min，所受阻力是總重力的0.06倍，求出小李克服阻力做的功和克服阻力做功的功率．
（3）在自行車的構(gòu)造和使用上利用了很多物理知識(shí)，請(qǐng)寫出其中一點(diǎn)．

20．如圖所示，足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運(yùn)動(dòng)到d，bd兩點(diǎn)高度相同則足球（　�。�

	A．	在 b、d 兩點(diǎn)動(dòng)能相等		B．	從a到d的過程機(jī)械能守恒
	C．	從 b 到 c 的過程機(jī)械能減少		D．	從 c 到 d 的過程重力勢(shì)能減少