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科目： 來源： 題型：選擇題

19．運動軌跡為圓周的運動叫做圓周運動，若物體做圓周運動時的速度大小不變，則（　�。�
A．物體一定受到力的作用B．物體可能不受到力的作用
C．物體可能受到平衡力的作用D．物體一定受到平衡力的作用

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，物體沿斜面向下勻速滑行，關(guān)于物體的受力情況，正確的是（　�。�
A．物體只受重力、摩擦力的作用
B．物體只受重力、彈力和下滑力的作用
C．物體只受重力、彈力和摩擦力的作用
D．物體只受重力、下滑力的作用

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科目： 來源： 題型：作圖題

17．小波同學(xué)用天平測量物體A的質(zhì)量如圖所示，請在圖中畫出物體A對天平托盤的壓力F的示意圖，并標(biāo)出力的大�。�

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科目： 來源： 題型：填空題

16．2016年4月，霍金宣布了“突破攝星”計劃：將微型探測器加速到光速的五分之一，飛向比鄰星進(jìn)行探測．這種探測器的質(zhì)量只有幾克，因而可以在極短的時間內(nèi)被加速到極大的速度，其中的物理學(xué)原理是質(zhì)量小，慣性�。�

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科目： 來源： 題型：填空題

15．最美媽媽“吳菊萍”女士接抱墜樓女童的事跡引發(fā)了全社會的感動．一天下午浙江杭州濱江區(qū)的一處住宅小區(qū)內(nèi)，一名2歲女童從10樓突然墜落，從樓下路過的吳女士奮不顧身的沖過去用雙手接住了孩子．強大的撞擊力導(dǎo)致吳女士手臂多段粉碎性骨折，這是因為力可以使物體的形狀發(fā)生改變，而吳女士雙手用力能接住孩子是因為力可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變．

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科目： 來源： 題型：填空題

14．如圖所示踢毽子是一種古老的漢族民俗體育活動，起源于漢代，由古代蹴鞠發(fā)展而來．用腳將毽子踢起后，空中飛舞的毽子最終要落向地面，這是由于毽子受重力作用的緣故，該力的方向是豎直向下．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖所示，是某同學(xué)研究牛頓第一定律的模擬實驗裝置．根據(jù)圖中實驗現(xiàn)象，可以分析得出以下結(jié)論：
（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實驗中應(yīng)使小車運動到斜面底端時的速度相等 （選填“相等”或“不等”），即小車應(yīng)從斜面上的同一高度處釋放．
（2）三次實驗中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是第一次，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

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科目： 來源： 題型：作圖題

12．（1）如圖1所示的木塊重15N，它受到大小是10N的水平拉力F時，在水平面上向右作勻速直線運動，請畫出它所受重力和摩擦力的示意圖．
（2）如圖2中杠桿B點掛著重物G，若在A點施加一個最小的力F使杠桿平衡在圖中的位置，請畫出此力的示意圖和力臂L

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科目： 來源： 題型：選擇題

11．同一個空心小球先后放入盛有不同液體的甲乙兩個相同容器中，在甲容器中漂浮，在乙容器中沉底，則
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A．該材料的密度一定小于甲液體的密度
B．該材料的密度一定大于乙液體的密度
C．小球在甲液體中受到的浮力小于在乙液體中受到的浮力
D．小球在甲液體中受到的浮力等于在乙液體中受到的浮力

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科目： 來源： 題型：計算題

10．在彈簧測力計下懸掛一個金屬零件，示數(shù)是7.4N，當(dāng)把零件浸沒在密度為0.8×103kg/m3的油中時，彈簧測力計的示數(shù)是6.6N，求：
（1）金屬零件所受浮力為多少？
（2）金屬零件的體積為多少？
（3）金屬零件的密度為多少？
（4）若把該金屬零件放入水銀（水銀密度為13.6×103kg/m3）中，則該金屬零件受到的浮力為多少？

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同步練習(xí)冊答案