3．自行車作為一種綠色環(huán)保的交通工具廣泛被人們使用，車龍頭是簡(jiǎn)單機(jī)械中的輪軸（選填“斜面”“杠桿”“輪軸”），自行車的車尾燈巧妙的應(yīng)用的光的反射原理，不是光源卻能“發(fā)光”，請(qǐng)畫(huà)出一條光線射入后的反射情況，并畫(huà)出自行車在水平路面上向右行駛時(shí)前輪受到地面的摩擦力示意圖_s

2．在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明所在的實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)方案如下：
①用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m₁為50.8g；
②將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒，量筒中鹽水的體積V如圖甲所示；
③再用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平，測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m₂，天平平衡時(shí)，右盤(pán)砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示．
請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中：

燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/s	燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2/g	量筒中鹽水的體積V/cm3	鹽水的密度ρ/（g•cm-3）
50.8	17.4	30	1.113

（2）小強(qiáng)所在的實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)方案如下：
①用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m₁′；
②向燒杯中倒入一些鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水總質(zhì)量m₂′
③將燒杯中的鹽水全部倒入量筒，測(cè)出鹽水的體積V′
④根據(jù)測(cè)量結(jié)果計(jì)算出鹽水的密度ρ′
小強(qiáng)所在實(shí)驗(yàn)小組測(cè)出的鹽水密度表達(dá)式是ρ′=$\frac{m{′}_{2}-m{′}_{1}}{V′}$其測(cè)量值比真實(shí)值偏大（選填“大”或“小”）

1．小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律．
（1）測(cè)量焦距：如圖1所示讓一束平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑．并可得出此透鏡的焦距．
（2）如圖2所示，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到同一高度，這樣做是為了使得像成在光屏的中央．
（3）當(dāng)蠟燭距凸透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、放大（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)．（選填“實(shí)”或“虛”）像，依據(jù)此原理，人們制成的光學(xué)儀器是幻燈機(jī)．
若將光屏移開(kāi)，人眼在光屏處能（選填“能”或“不能）看到燭焰的像．
（4）小明在圖所示位置得到一個(gè)清晰的像．老師要求他在凸透鏡不動(dòng)的情況下．讓在光屏上的實(shí)像變大些，小明應(yīng)當(dāng)把蠟燭向靠近（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡方向移動(dòng)．同時(shí)把光屏向遠(yuǎn)離（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡方向移動(dòng)．
（5）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間蠟燭變短，要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心，應(yīng)將光屏向上 移動(dòng)．

20．用煤氣灶把1kg、初溫為20℃的水燒到70℃，假設(shè)煤氣放出的熱量的80%被水吸收．已知水的比熱容是4.2×10³J/（kg•℃），煤氣的熱值為4.2×10⁷J/kg，求：
（1）水吸收的熱量為多少？
（2）完全燃燒了煤氣多少千克？

19．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

	A．	物體內(nèi)能增加，它一定是吸收了熱量
	B．	物體運(yùn)動(dòng)得越快，溫度就越高
	C．	物體運(yùn)動(dòng)越快，內(nèi)能越大
	D．	物體放出熱量，它的溫度不一定降低

18．物理與人們的生活息息相關(guān)．以下你認(rèn)為合理的（　　）

	A．	雨的形成是一種吸熱物態(tài)變化		B．	沸水的溫度一定是100℃
	C．	人體感到舒適的環(huán)境溫度約為25℃		D．	適合人們洗澡的熱水溫度約80℃

17．在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）小明的猜想是：①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)；
小亮的猜想是：②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān)；
小敏的猜想是：③電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；
根據(jù)你掌握的電學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為：④電阻還與橫截面積有關(guān)．
（2）如圖是三位同學(xué)為上述探究活動(dòng)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材，他們已經(jīng)完成了部分實(shí)物的連接．若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想①，應(yīng)該控制長(zhǎng)度和橫截面積不變；要探究猜想③，應(yīng)該選用導(dǎo)線a和導(dǎo)線c（填導(dǎo)線的代號(hào)字母）進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．

16．某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P．實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干．
（1）為了測(cè)量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖（甲）中還沒(méi)有連接的一根導(dǎo)線接上，使電路完整；
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最右（選填“左”或“右”）端；
（3）某次實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.1V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖（乙）所示，則電流表的讀數(shù)為I=0.42A，此時(shí)金屬絲AP段的電阻R=5Ω；
（4）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P，分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度l和對(duì)應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如下表：

l/cm	30	40	50	60	70	80
R/Ω	2.1	2.8	3.5	4.2	4.9	5.6

分析表中數(shù)據(jù)可知：金屬絲電阻的大小與長(zhǎng)度成正比（選填“正比”或“反比”）；
（5）根據(jù)探究結(jié)果，如果有一根材料和粗細(xì)相同的金屬絲長(zhǎng)度為1m，則它的電阻為7Ω；
（6）小虎同學(xué)認(rèn)為，由于電源電壓沒(méi)有超過(guò)電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開(kāi)關(guān)前，可以將變阻器的滑片置于任意位置．你認(rèn)為他的想法是錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是：電流表的測(cè)量值可能超過(guò)所選量程的最大值．

15．如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S，要使R₁、R₂并聯(lián)，請(qǐng)?jiān)贏、B圓圈內(nèi)填出電壓表“V”或電流表“A”，并標(biāo)出兩表的“+”、“-”接線柱．

14．如圖是“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題：
（1）由圖A以及圖B和C可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積有關(guān)．
（2）由圖A以及圖C和D可知物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí)，浮力大小跟液體的密度有關(guān)．
（3）當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中時(shí)，物體上下表面所受壓力的差為3N．
（4）物體的密度是4×10³kg/m³．