13．如圖所示的四種情景中，所使用的器械中屬于省力杠桿的是（　　）

A．

臺(tái)球桿

B．

蹺蹺板

C．

筷子

D．

羊角錘

12．如圖，一質(zhì)量為0.5千克的薄壁平底容器，放在水平桌面上，容器的高為0.5米，內(nèi)裝1.5千克的水，水深為0.3米，容器底面積為4×10^-3米²，g=10N/kg，求：
（1）桌面受到的壓力和壓強(qiáng)；
（2）水對(duì)容器底部的壓力和壓強(qiáng)；
（3）若將一體積為6×10^-4米³，質(zhì)量為0.9千克的金屬小球輕輕浸沒在水中（水未溢出），求容器對(duì)桌面壓強(qiáng)的增加量．

11．為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)物塊，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（2）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力有關(guān)；比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)．（以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”）
（3）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，該同學(xué)得出結(jié)論；滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論是錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．理由是沒有控制物體間的壓力相同．
（4）小明測(cè)摩擦力時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖戊所示，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更好，原因是實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板．

10．如圖，懸掛的小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它的受力示意圖．

9．關(guān)于液體的壓強(qiáng)，下列說法中，正確的（　�。�

	A．	液體的壓強(qiáng)大小跟液體的體積大小有關(guān)
	B．	液體的壓強(qiáng)大小跟液體的密度和深度大小都有關(guān)
	C．	液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小跟容器底的面積大小有關(guān)
	D．	液體對(duì)容器底部有壓強(qiáng)，但對(duì)側(cè)壁沒有壓強(qiáng)

8．下列現(xiàn)象中不能用慣性知識(shí)來解釋的是（　�。�

	A．	拍打衣服時(shí)灰塵和衣服分開		B．	騎自行車時(shí)為了減速捏緊剎車閘
	C．	投出的鉛球回落向地面		D．	火車進(jìn)站前會(huì)提前熄火靠滑行進(jìn)站

7．如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)靜止，關(guān)于該彈簧測(cè)力計(jì)的說法正確的是（　�。�

	A．	該彈簧測(cè)力計(jì)所測(cè)物體的重力為2.4N
	B．	該彈簧測(cè)力計(jì)的量程及分度值分別為0～5N和1N
	C．	使用彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)出物體重而無法測(cè)出水平方向上的拉力
	D．	如果彈簧測(cè)力計(jì)在使用前指針并不是指在零位置，應(yīng)進(jìn)行調(diào)零

6．一人用細(xì)繩拉著一個(gè)重物在地面上勻速前進(jìn)，下列說法不正確的是（　�。�

	A．	繩子對(duì)人的拉力和人對(duì)繩子的拉力是一對(duì)相互作用力
	B．	人對(duì)繩子的拉力和物體對(duì)繩子的拉力是一對(duì)相互作用力
	C．	如研究重物對(duì)細(xì)繩的拉力，則施力物體是重物，受力物體是繩子
	D．	如研究細(xì)繩對(duì)重物的拉力，則施力物體是繩子，受力物體是重物

5．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)驗(yàn)證了大氣壓存在且很大，托里拆利首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)定了大氣壓的值．

4．小明踢足球時(shí)，感到腳背很痛，這表明物體間力的作用是相互的，足球能離開腳飛出很遠(yuǎn)，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．